¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE?

INTRODUCCIÓN

A través de esta actividad queremos  contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños que asisten a la Corporación Cecudec, fundación ubicada en el barrio Jerusalén sector Potosí de la localidad de ciudad Bolívar;  mediante  la práctica deportiva y recreativa, en busca de fomentar  un estilo de vida saludable, fortalecer el trabajo en equipo, disciplina, proveer situaciones formativas que estimulen el desarrollo de la persona, de su corporeidad, de su capacidad para expresarse y relacionarse con los demás y el entorno que lo rodea.

Actividad 9

Preparación de la tercera y última visita

1. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE?

La acción  socialmente responsable es un  proyecto que se realiza, con el objetivo promover acciones de transformación social; en este caso, con propuestas estudiantes de cuarto periodo de administración de empresas virtual de UNIMINUTO.

La finalidad es  contribuir al mejoramiento de las condiciones de un grupo de niños y estimular el aspecto psicomotriz en ellos. Con actividades recreativas, saltando, jugando con el balón corriendo, pintando.

 Se pueden aplicar diversos juegos dirigidos a desarrollar la coordinación, el equilibrio, la orientación y la creatividad del niño, mediante estas actividades los niños podrán, utilizar el movimiento como medio de expresión, de comunicación y de relación con los demás, de desarrollo integral de la personalidad, la expresión de emociones y su socialización.

1. ¿CUÁLES SON LOS RESULTADOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR CON SU EJECUCIÓN?

Incentivar la participación de la niñez en las actividades recreativas.

Promover las actividades recreativas como un medio socializador que permita la integración y participación de los niños con su comunidad.

Ofrecer un ambiente de formación integral, donde niños desarrollen todas las potencialidades cognoscitivas y motrices, así como el fomento de valores para ser mejores ciudadanos.

Generar actividades que permitan el aprovechamiento del tiempo libre como mejoramiento de la calidad de vida.

Diagnosticar las características de los participantes, el grado de progreso y compromiso frente a la actividad.

1. ¿A QUÉ ACTIVIDADES DEL PROYECTO SELECCIONADO O QUE ORGANIZACIÓN ESPECIFICA SE BUSCA CONTRIBUIR CON LA ACCIÓN?

Se busca contribuir con la comunidad del barrio  Jerusalén, sector Potosí de la localidad de Ciudad Bolívar y más específicamente con los niños que se involucran con la Corporación Centro Cultural de Desarrollo Comunitario EVARISTO BERNATE CASTELLANOS “CECUDEC”.

1. REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN?

La recreación con sentido social busca desarrollar una serie de actividades y se organiza voluntariamente con la intención de mejorar la calidad de vida de los niños en su entorno.

Para ello se tienen las siguientes actividades:

1. CAZAR AL RUIDOSO

OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada.

MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno

DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero que lo hace, pasa a hacer de "ruidoso". El "ruidoso" se desplaza lentamente y haciendo distintos ruidos. Se marca una zona determinada de la que no se puede salir.

1. DIBUJOS EN EQUIPO

OBJETIVOS: Incentivar la capacidad creativa y la rapidez de pensamiento.

MATERIALES: Un lápiz o fibrón por equipo.

5 o más pliegos de papel por equipo.

DESARROLLO: Se hacen equipos según el número de participantes y el material que se disponga (se recomienda no más de 6 por equipo). Estos equipos se forman en fila, un equipo junto al otro, dónde el primero de cada fila tiene un fibrón o lápiz. Frente a cada equipo, a unos 7-10 metros se coloca un pliego de papel u hoja grande. El juego comienza cuando el animador nombra un tema, por ejemplo "la ciudad", luego el primero de cada fila corre hacia el papel de su equipo con un fibrón en la mano y comienza a dibujar sobre el tema nombrado, en este caso "la ciudad", luego de +o-10 segundos el animador grita "ya" y los que estaban dibujando corren a entregar el fibrón al segundo de su fila que rápidamente corre a continuar el dibujo de su equipo, luego de +o-10 segundos ......

El juego termina cuando el animador lo estime y se le otorgan puntos al equipo que mejor dibujó sobre el tema nombrado.

1. EL PITADOR

OBJETIVOS: Agilizar los sentidos

MATERIALES: Un silbato

DESARROLLO: Un jugador se coloca en el centro de un gran círculo, con los ojos vendados y un silbato colgado de la cintura. Un equipo, partiendo de cualquier punto del borde del círculo, trata de acercarse para tocar el silbato sin ser oído.

Si el jugador del centro toca al jugador que se acerca éste último queda eliminado. Este es un juego muy reposado que exige silencio absoluto por parte de los que no están participando; de lo contrario el juego pierde interés.

1. LA BATALLA DE LOS GLOBOS

OBJETIVOS: Fomentar la libertad de movimiento y la competencia.

MATERIALES: Un globo por participante.

DESARROLLO: Cada uno de los participantes tendrá un globo inflado amarrado en uno de sus tobillos de forma que quede colgando aprox. 10 cm. El juego consiste en tratar de pisar el globo del contrincante sin que le pisen el suyo. Al participante que le revientan el globo queda eliminado.

1.  MATAMOSCAS

OBJETIVOS: Fomentar la cooperación.

DESARROLLO: Todos los chicos se ubican en un extremo de un terreno previamente delimitado. El animador nombra a un participante que se ubicará en el medio del terreno, a su indicación todos los participantes deberán correr hacia el otro extremo, los participantes que sean atrapados por éste deberán tomarse de las manos y, sin soltarse, tratarán de atrapar a los otros jugadores que arrancan por otro lado del terreno. Ganará el jugador que sea el último en ser atrapado.

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