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Cambio técnico y cambio social.


Enviado por   •  26 de Agosto de 2016  •  Tarea  •  2.935 Palabras (12 Páginas)  •  1.094 Visitas

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Cambio técnico y cambio social.

A lo largo de la historia se crearon grandes inventos que con el paso del tiempo se han modificado para beneficio del hombre. Esto provoco diversas transformaciones en la vida social del mismo ya que, al cambiar su entorno, el hombre y su forma de actuar cambian también. Por ejemplo, en la antigüedad una forma de alumbrarse era mediante fogatas que utilizaban como cosbustible la manera. Posteriormente surgieron las lámparas de petróleo y en la actualidad utilizamos focos cuya frente de energía es la electricidad.

Hoy en día estamos acostumbrados a ver usar automóviles, aviones, refrigeradores, estufas, hornos, de microondas, calentadores de gas y muchos otros aparatos que hacen la vida mas cómoda. La utilización de estos bienes cambia la forma de actuar de las personas y día a día se van inventando mas cosas que generan cambios rápidos en la sociedad.

 

Explora.

Contesta lo siguiente:

  1. ¿Actualmente que utilizas para alumbrarte?

R=Una lámpara en el futuro con electricidad.

  1. ¿Qué diferencias observas en la imágenes anteriores?

R= La otra ya tiene años y la segunda es actual y hasta hay carros.

  1. ¿Que cambios crees que ha generado la utilización de la tecnología en la realización de las actividades cotidianas?

R= Que ahora un poco mas sencillos facilita las actividades.

  1. ¿Qué elemento tecnológico ha cambiado su conducta?

R= El teléfono celular y el IPad.

La influencia de la sociedad en el desarrollo tecnológico.

La informática representa un papel muy importante en las actividades que realizar con maquinas que utilizan hardware y software.

Actividad

Contesta las siguientes preguntas:

  1. ¿En tu casa hay una computadora?

R= Si

  1. ¿Para que la utilizan?

R= Para mi uso personal y trabajos de la escuela.

  1. ¿Sabes que características tiene tu computadora en el procesador, memoria RAM, disco duro y sistema operativo? Revísala y anótalas.

R= Procesador 1.6 GH2 Intel Core i5 RAM 4 GB 1600 MHz DDR3, Disco Duro: 128 Macintosh HD OS X EL CAPITAN

  1. ¿Satisface tus necesidades y las de tu familia? ¿Por que?

R= Si entra a internet puedo jugar tiene una tarjeta de buenos gráficos para ver un video.

  1. Realiza una encuesta con tus compañeros de la clase para saber:
  1. Si tiene computadora en su casa.
  2. Cuales son las características de la misma: procesador, memoria RAM, disco duro, etc. (ver algoritmo 1).

Existe una gran variedad de computadoras, las cuales han evolucionado en cuanto a las características del hardware y del software. En cuanto a dicha evolución, las computadoras de pueden clasificar en:

 

Primera generación: compuesta por bulbos y con programación de lenguaje maquina.

Segunda generación: compuestas por transitares, que sustituyeron a los bulbos electrónicos. Utiliza lenguajes de alto nivel.


Ejecutar programa

  1. Anota en el recuadro el tipo de computadora a la cual pertenecen las características que se mencionan. Realizar una investigación en internet para determinar la respuesta.

Supercomputadora

Microcomputadora

Minicomputadora

Microcomputadora.

Características

Minicomputadora

Microcomputadora

microcomputadora

Supercomputadora

Velocidad de Proceso

Cientos de millones de instrucciones por segundo o mas.

Cientos de millones de instrucciones por segundo.

Decenas de millones de instrucciones por segundos.

Miles de millones de instrucciones de punto flotable por segundo.

Números de usuarios a la vez

Centenares o miles.

De decenas hasta cientos cuando se usan en red.

Uno

Hasta millones en un entorno de red.

Manejo

Solo para especialistas

Para especialistas

Todo el mundo

Solo por especialistas

Utilización.

Cooperaciones y gobierno.

 

Universidades, empresas medianas etc.

Pequeñas empresa, oficina, escuelas, etc.

Por grandes centros de investigación

Impacto social.

Alto, aunque pasa inadvertido por la sociedad, la cual no funcionaria in ella en la actualidad.

Reducido

Alto en los países industriales

Casi nulo

Numero de computadoras

Miles en todo el mundo

Cientos de miles

Cientos de millones en el mundo

Menos de un millar en todo el mundo


  1. Determina cual es el antecedente y cual el avance de la tecnología aplicada a las computadoras.

Supercomputadoras

1 Utilización de procesadores vectoriales.

Antecedente

Avance

2 Sistemas de microprocesadores masivamente paralelos con miles de CPU.

Antecedente

Avance

Microcomputadora

1 Ocupan cuartos completos o incluso pisos enteros de edificios.

Antecedente

Avance

2 Compuestas por una hilera sencilla de grandes archivadores.

Antecedente

Avance

Microcomputadora

1 computadora VAX, utilizaba microprocesadores de uso general. Como el Motorola 6800 y el Intel 386, y lenguaje de programación C

Antecedente

Avance

2 Computadora UNIX. El PDP-11/60 poesía de un ordenador        de 16 bits.

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