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Desconocimientos de las Zonas Turísticas del Callao


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2018  •  Tesis  •  622 Palabras (3 Páginas)  •  100 Visitas

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N°6

  1. DATOS GENERALES

I.E.                                :         “VIRGEN DEL CARMEN”

D.R.E.C                        :         CALLAO

LUGAR                        :         BELLAVISTA

MODALIDAD                :        E.B.R.

GRADO                         :         3RO B

TURNO                        :         TARDE

PROFESORA                :         VILMA CONDORÉ CORTEZ

PROBLEMA:

  • Desconocimientos de las Zonas Turísticas del Callao
  • Inadecuada Orientación Sexual en el hogar
  • Bajo Rendimiento Escolar
  • Baja Autoestima

TITULO: “Conociendo Los Lugares Turísticos del Callao”

JUSTIFICACIÓN:

¿Por qué? Con la finalidad de que conozcan las riquezas y zonas turísticas del Callao.

¿Para qué? Participen actualmente de las diferentes actividades programadas.

        

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS:

  • Participemos en la celebración de nuestro querido Callao
  • Conozcamos la historia de nuestra provincia del Callao
  • Participemos en la preparación de un plato típico de nuestro Callao
  • Realizamos orientaciones en bienestar del educando

DURACIÓN: del10 de Agosto hasta 28 de Agosto del 2015

3.7 PLAN DE TUTORIA

  • Problema de Impacto        : Aprendamos nuestros deberes y hagamos respetar nuestros derechos
  • Valor                                : Respeto

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES

INDICADORES

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA POR SEMANA

1

2

3

4

5

Presentación del tema:

  • Aprendamos nuestros deberes y hagamos  respetar nuestros derechos

  • Practica sus derechos y cumple con sus responsabilidades

  • Identifica y cumple sus derechos y deberes.
  • Conversa sobre el valor del respeto
  • Elabora carteles sobre los derechos y deberes de las personas
  • Practiquemos los valores como el respeto para que se cumpla todo lo demás

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MÉTODO

TÉCNICA

MEDIOS

Lúdico-Activo

  • Observación, lista de coteja, juego de roles, ficha de evaluación, etc.
  • Libros del estado, del docente hojas de aplicación , laminas, etc.

OBSERVACIÓN

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

        Callao   de Agosto del 2015

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