ELABORACIÓN DE CAMISAS PARA LA XVIII PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS DE 6° AÑO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. MADRE ALBERTA GIMÉNEZ “FE Y ALEGRÍA”

CUMANÁ, ESTADO – SUCRE

ELABORACIÓN DE CAMISAS PARA LA XVIII PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS DE 6° AÑO MENCIÓN INFORMÁTICA              DE LA U.E. “MADRE ALBERTA GIMÉNEZ” FE Y                                  ALEGRÍA

TUTOR:                                                                                                       AUTORES:

ROSELYS MUDARRA.                                                              ÁNGEL LEYVA #11

                                                                                                  MAYERLIN PEÑA #14

                                                                                             MIRIAN CABARCAS #17

                                                                                                   ANTHONY PEÑA #23

                                                                                        ALEXIS BETANCOURT #25

CUMANÁ, ABRIL DE 2020

PRESENTACIÓN

El emprendimiento es el proceso de diseñar, lanzar y administrar un nuevo negocio, que generalmente comienza como una pequeña empresa, ofreciendo a la venta un producto, servicio o proceso. Ha sido definido como "...capacidad y voluntad de desarrollar y administrar la apertura de un nuevo negocio, junto con los riesgos que esto implica, con el fin de generar ganancias". La definición de "emprendimiento" se amplió para explicar cómo algunos individuos (o equipos) identifican oportunidades, las evalúan como viables y deciden explotarlas, y se usan estas oportunidades para desarrollar nuevos productos o servicios, abrir nuevas empresas o incluso industrias. ​En palabras simples, un emprendimiento es cualquier actividad nueva que hace una persona, que puede tener como finalidad lograr ganancias económicas o no.

Muchos de los emprendedores arrancan sin ni siquiera pensar en su modelo de negocio, sin ni siquiera pensar en probar su producto o servicio, sino que invierten un montón de dinero sin probarlo, y después de haber invertido ese montón de dinero, o haber atraído esos recursos para una idea que tienen en la cabeza es que  la ponen a prueba, y cuando lo hacen no resulta y se les hace muy costoso cambiar todo para volverlo a lanzarlo.

 Muchas cosas están aprendiendo los economistas venezolanos en un país azotado por la hiperinflación. Siendo el emprendedor un ser irracional en el ámbito económico, pero ocurre en Venezuela cada vez con más frecuencia, ya que nos hemos encontrado con que el venezolano está innovando, no solo en productos, sino en modelos de negocios, por ejemplo ya no es necesario en el mundo de hoy el tener un capital tecnológico. Antes lo importante era tener el capital tecnológico o la infraestructura. Ahora, si tienes la idea, puedes hacerla productiva y monetizarla con alianzas estratégicas con otros emprendedores que pueden ser complementarios considerando que en Venezuela estamos en el siglo XXI en cuanto a emprendimiento respecta.

Debido a la situación económica, político y social que está atravesando en estos momentos el país como lo es la escasez, el desempleo, la poca producción, la hiperinflación, entre otros, ha llevado a las personas a emprender o crear instituciones para para lograr una mejor formación económica. Además se le brinda la oportunidad de trabajo a otras personas, ofrecer un servicio de calidad y obtener una ganancia económica.

         La U.E “Madre Alberta Giménez” Fe y Alegría se ha encargado de formar y estimular a los que conforman esta institución, tanto a estudiantes como a sus trabajadores, ayudándonos a desarrollar nuestras habilidades y destrezas mediante la creación de proyectos socio productivos, los cuales en un futuro pueden ser materializados y realizar emprendimientos o crear empresas.

Uno de estos proyectos es el de crear camisas de promoción para los graduandos de 6to año mención Informática de la institución, debido a la cancelación de paquetes de graduación. De esta necesidad surge la elaboración de éste proyecto, el cual consta de (6) capítulos:

 Capítulo I: comprende el diagnóstico, donde se evalúa el contexto geográfico, la problemática, los beneficios y beneficiarios y como hallar la solución a este problema.

Capítulo II: se enmarca en el objetivo general, los objetivos específicos que predominan en el desarrollo de la investigación y las vivencias del proceso formativo desde el inicio hasta la culminación de este proyecto.

Capítulo III: habla del diseño teórico de la investigación donde se desarrolla una serie de antecedentes para la obtención de información sobre trabajos relacionados al nuestro. Este capítulo también hace referencia a la definición de algunos términos empleados en este trabajo y las bases legales regidas por la CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

Capítulo IV: consiste en el diseño metodológico de la investigación, donde describiremos los tipos de nivel y diseño de la investigación según Fidias G. Arias para tener como resultado saber el tipo de nivel y diseño en el que se desarrolló nuestra investigación. Además de ello obtenemos una población y muestra donde empleamos una serie de técnicas para la recolección de datos y la descripción de las etapas de la metodología IAPT.

Capítulo V: es el desarrollo de la investigación en el cual se llenó una ficha técnica socio productiva en la que se describe el proyecto de una manera más explicativa y la ficha del plan IAPT donde se explican cada uno de los objetivos a alcanzar en este proyecto.  

Capítulo VI: desarrolla las reflexiones finales donde se describen las conclusiones, reflexiones finales y referencias bibliográficas.

ÍNDICE

Presentación……………………………………………………………………….........

CAPÍTULO I: DIAGNOSTICO

1.1 ¿Qué hicieron para la resolución del problema?.............................................................

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