Habilidades para la comunicación oral y escrita

Índice.

Introducción 3

Desarrollo 4

Conclusión 7

Bibliografía 8

Introducción

En este informe abordaremos los principios o reglas de la comunicación escrita, en ella podemos ver que tenemos una serie de pautas a seguir para así obtener una comunicación precisa, ya sea con un receptor en común o un receptor esporádico.

Intentare dejar en evidencia con el “párrafo” entregado, deslumbrar los errores y solucionarlos para que la comunidad de “El lector” tenga completo conocimiento de su historia y hacia donde se dirige en enunciado.

Desarrollo

“Somos una empresa que tiene 20 años de existencia en chile nacimos en la ciudad de rancagua como una fabrica de cuadernos. Su socio fundador fueron el señor Confucio Librero, junto a sus dos hijos como una forma de ser un aporte a la educación en la ciudad de rancagua fundo esta empresa que da trabajo a 200 personas conciderando la fábrica y los puntos de ventas en diferentes ciudades entre ellas arica. Tiene como mision: “Contrivuir la educación del país”, devido la excelente aceptación de los cuadernos por su calidad de ellos han logrado de muy buena reputación especialmente el norte de chile en la ciudad de arica, donde lideran la venta de cuadernos. En los ultimos tres años la empresa han tenido un aumento ventas generando utilidades podemos hacer nuevas inversiones en esta nueva planta pero tenemos claridad que no descuidaremos la producción en la zona central debido a que estamos conscientes de la importancia de mantener atendiendo a nuestros clientes ya fidelizados. Para comenzar es bueno que cada uno de ustedes tenga claridad la importansia su trabajo en la empresa, sabemos que han dedicado varios años de sus vidas para hacer de la fábrica lo que hoy somos por eso le informamos que abriremos una planta en Arica.”

Ítem N°1.

• Uso de Conectores: Como dice el RAE, la “Unidad lingüística que vincula semánticamente grupos sintácticos, oraciones o partes de un texto”. Las características principales de los conectores es dar ya sea dirección, expresar un propósito, motivo o una razón a un texto.

• Cohesión y coherencia: Como significado se dice que cohesión es “la unión de una cosa con otra”. Por ende, no se puede transmitir un mensaje si no se tiene una coherencia al respecto. Si no se entrega mensaje con un orden lógico, será difícil que el o los receptores lo entiendan. Si no se tiene un orden de en la información o una relación gramatical, el receptor no entenderá el mensaje original que el emisor espera.

• Normas ortográficas: Son un conjunto de reglas que deben cumplirse al redactar un texto. En los cuales hay que percatarse ya sea de las tildes, en las combinaciones de dos letras como ejemplo “mb, br, bl” y por último en las puntuaciones que sirven para continuar o dar termino una idea.

• Desarrollo Argumentativo: como desarrollo debería tener una estructura preestablecida, en donde la introducción, desarrollo y su conclusión este claro. Lo que claramente no sucede en el texto entregado. No existe una separación de párrafos que ya dificulta la separación de estos.

Ítem N°2.

Elementos de la comunicación escrita Error Observación

Normas Ortográficas …Importansia Por no seguir la regla ortográfica "CIA".

…Contrivuir Por no seguir la regla ortográfica que finaliza en "BUIR".

...tiene 20 años de existencia en chile nacimos en la ciudad de rancagua Falta una “,” al terminar Chile, ya que continúa con una misma idea, y agregar que tanto Chile como Rancagua se escriben con mayúscula por

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