Hacer un análisis de la película “Detrás de la pizarra” e identificar los elementos de los 4 tipos de currículum

Hacer un análisis de la película “Detrás de la pizarra” e identificar los elementos de los 4 tipos de currículum

DETRÁS DE LA PIZARRA

La película trata de mostrar los alcances que puede tener la intervención pedagógica de un docente, los  obstáculos y dificultades que por añadidura trae consigo un sistema educativo, la interculturalidad que encontramos en un grupo de alumnos, los aspectos políticos, económicos, sociales, materiales que influyen en el quehacer docente y que determinan el logro de los objetivos de una teoría.

La película trata de la maestra Stacy quien es recién graduada y además está embarazada a la que le es asignado un grupo de niños refugiados en un albergue, con padres desempleados y toda clase de necesidades, pobreza, alcoholismo, delincuencia, etc. En esta película pueden apreciarse los cuatro tipos de currículum que discutimos en las sesiones pasadas:

El currículum prescrito. La maestra Stacy planea sus clases de las asignaturas correspondientes al currículum prescrito en el programa de estudios que le fue otorgado y trata de apegarse a él, sin embargo, cae en cuenta que las dificultades de infraestructura, material, humano y económico impiden que se lleven a cabo como tal.

El currículum real. Después de conocer el contexto, las necesidades y características del grupo, reorganiza mejor sus actividades y trata de dar solución a los problemas básicos aunque esto no esté contemplado en su programa de estudios.

El currículum oculto. La esencia de la película está centrada en este tipo de currículum, ya que muestra todas las enseñanzas que la maestra Stacy genera en los niños, las habilidades y las actitudes que logra forjar mediante su ejemplo forman parte del currículum oculto. Cuando lleva fruta para que todos los niños estén desayunados antes de empezar las clases, cuando por sus propios recursos acondiciona el aula, cuando dedica su tiempo libre y a su familia en el logro de una formación integral tanto para los niños como para los padres de familia, cuando gestiona ante las autoridades los apoyos para que la escuelita crezca. Todo esto demuestra la enorme entrega de una maestra hacia su trabajo.

El currículum nulo. En la película también se puede ver claro el currículum nulo cuando la mtra Stacy realiza las modificaciones necesarias al currículum prescrito, algunas actividades no eran realizadas por ella misma sino por colaboradores  cercanos, el tiempo que estuvo con los alumnos marcó la diferencia para cambiar sus estilos de vida, y al final de la película se puede concluir que vivieron felices por mucho tiempo, porque al fin y al cabo, es una película. Fin.

Maestrante: Cristina Sánchez Cruz

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