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Las ideas y las prácticas democráticas UNIDAD 1. ACTIVIDAD ENTREGABLE


Enviado por   •  22 de Julio de 2020  •  Documentos de Investigación  •  2.679 Palabras (11 Páginas)  •  964 Visitas

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Las ideas y las prácticas democráticas

UNIDAD 1. ACTIVIDAD ENTREGABLE

¿De qué se ríe Mafalda?

NOMBRE: Alelí Ramírez

TUTOR: Pérez Bravo Silvia Raquel

FECHA: 24 de junio del 2020

Introducción

Se considera democracia a la elección de gobernantes y dirigentes a través del voto ciudadano. Pero si vamos al origen, a la forma en que los atenienses vivieron esta forma de gobierno notamos que ellos no se concretaban a votar para tomar decisiones, el papel de los ciudadanos iba más allá, por eso democracia significa soberanía del pueblo y ninguna autoridad podía tomar decisiones sin informar y consultar a ese pueblo en quien radica la soberanía.

Realiza el siguiente ejercicio para identificar semejanzas y diferencias en la democracia.

Instrucciones

Con los conocimientos adquiridos en la unidad, complementa el siguiente cuadro referido a las características de la Democracia directa y representativa. Es posible que para algunos rubros no haya información que puedas anotar en la columna de la democracia representativa.

CARACTERÍSTICAS

DEMOCRACIA DIRECTA EN ATENAS

DEMOCRACIA REPRESENTATIVA EN MÉXICO

¿Quién tiene la autoridad legítima para gobernar? El pueblo El presidente

¿Cómo o quién toma las decisiones políticas, administrativas y legislativas? Los ciudadanos El presidente junto con los mandatarios que ganaron la elección y diputados de cada estado.

¿Cómo se elige a los encargados de ocupar los cargos públicos? Por elección o echando suerte A través del voto que hacen los ciudadanos

¿Quién propone a los candidatos a ocupar los cargos públicos? Los ciudadanos ante la asamblea. Los partidos políticos.

¿Cuál es el papel de los ciudadanos? El de gobernar su ciudad ,buscando el bien común. el pueblo gobierna a través de las personas que son elegidas mediante el voto directo y secreto de los ciudadanos

¿Qué implicaciones tiene la democracia para los ciudadanos? Implicaban que las personas fueran responsables y buscando el bien común para todos. se espera que lo haga considerando el bien de todos los ciudadanos.

¿Cuáles son las virtudes que deben tener los ciudadanos? Ser virtuoso, justo y feliz. Deben de ser profesionales que han hecho carrera en la administración pública

DIAGNÓSTICO ¿CÓMO VIVES LA DEMOCRACIA?

Llena el siguiente cuadro marcando Falso o Verdadero en las opciones que expresen la forma en que vives la “democracia”, tomando en cuenta que la nuestra es una democracia representativa.

F V

En mi comunidad nos organizamos para proponer a los que queremos que sean nuestros candidatos a diputados, senadores, delegados.

X

Con mi voto puedo elegir a quien postulen como candidato a diputado, senador, asambleísta, presidente de la república, etcétera.

X

Cada año nuestro representante nos informa cómo han avanzado nuestras propuestas para resolver los problemas de la comunidad.

X

En mi comunidad planeamos las propuestas que presentarán nuestros candidatos. X

Durante los procesos electorales, mis familiares o vecinos o yo hemos sido representantes de casilla. X

Actualizo mi credencial de elector para poder emitir mi voto. X

Cada año nuestro representante nos informa cuánto presupuesto se ha gastado. X

En mi comunidad nos reunimos con nuestro representante para discutir los asuntos trascendentales para la nación y así dar a conocer en la cámara nuestro punto de vista. X

CONCLUSIÓN:

A continuación, redacta una reflexión de máximo una cuartilla, en letra Arial de 12 puntos, en la que incluyas el desarrollo de tres aspectos:

1. Fundamenta un diagnóstico sobre cuál es la realidad de tu práctica “democrática”.

2. Comenta si esas prácticas son suficientes o no para lograr el objetivo de que “el pueblo gobierne” y por qué.

3. Realiza una propuesta de un plan factible que contribuya a poner en práctica en nuestra realidad la idea de que “el pueblo realmente gobierne”.

Te recordamos que las respuestas que diste en los dos ejercicios anteriores pueden ayudarte a organizar las ideas y hacer una reflexión amplia sobre el grado de desarrollo de nuestra democracia.

CONSLUSION

En mi realidad democrática yo la ejerzo en mi casa o en mi vecindario cuando elegimos quien queremos que sea nuestro representaste de vecindario o con mi familia cuando votamos a dónde queremos ir y la idea que gane más puntos esa se queda.

Nosotros elegimos a nuestro presidente y partido que queremos que nos represente con base en sus ideas que dio en su discurso, todos tenemos el derecho de votar y por mayoría de votos es el que gana y se queda en el sexenio para que nos represente a todos los ciudadanos.

Lo malo es que no todas las personas votan ya sea porque no tienen renovada su credencial de elector o simplemente no quieren que es lo que pasa con los jóvenes, son los que nos les gusta votar, dicen que para que votan si de todos modos ya saben quién va a ganar.

La democracia ayuda en mucho, ya que también la ejercemos en nuestro trabajo o en la escuela, por ejemplo: cuando elegimos a nuestro de jefe de salón o en el trabajo cuando votamos por el proyecto más presentable e indicado de todos los que se dieron a conocer en una junta.

En mi opinión me gustaría que todos tuviéramos el derecho de ser presidente y llegar hasta la presidencia como lo hacían en Atenas, ahí todos los ciudadanos pasan por la presidencia que duraba cada año. Pero sin duda estoy de acuerdo hasta ahora como hemos ejercido la democracia.

Todos podemos elegir a través de nuestro voto quién nos representara y tenemos oportunidad de elegir.

CONCLUSIÓN:

A continuación, redacta una reflexión de máximo una cuartilla, en letra Arial de 12 puntos, en la que incluyas el desarrollo de tres aspectos:

1. Fundamenta un diagnóstico sobre cuál es la realidad de tu práctica “democrática”.

2. Comenta si esas prácticas son suficientes o no para lograr el objetivo de que “el pueblo gobierne” y por qué.

3. Realiza una propuesta de un plan factible que contribuya a poner en práctica en nuestra realidad la idea de que “el pueblo realmente gobierne”.

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