OBJETOS DE ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN

AUTORES

OBJETOS DE ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN

RESTREPO MARILUZ

EL MENSAJE: Este concepto ha sido de los más importantes objetos de estudio de nuestra autora, ya que constituye un proceso de comunicación, sin embargo, también nos permite conocer sus implicaciones y su aporte a la explicación y comprensión de la comunicación humana. Con base al estudio del mensaje podemos entonces deducir que la comunicación es efectiva y eficiente.

MARTIN SERRANO

LA INFORMACIÓN: Con el origen de la epistemología de la comunicación, siendo la información el camino que conecta estos campos tan diversos. La comunicación es un intercambio de información con un criterio propio de acercamiento a las intercomunicaciones entre dos partes.

JESÚS M. BARBERO

EL SENTIDO: La producción de sentido es uno de los objetos de estudio más importantes para Jesús M Barbero. La comunicación le da sentido a lo que vivimos diariamente. El consumo no es únicamente reproducción de fuerza sino también reproducción de sentidos.

JOSE LUIS PEÑUEL

LAS EXPRESIONES: Interacción mediadora y mediada entre sujetos-agentes sociales, por lo tanto esos procesos son significativos y comprometen en gran medida a la vida cotidiana.

COMUNICADOR SOCIAL

• Ciudadanos idóneos en un contexto con sentido.
• Actitud interpretativa ante cada situación.
• Actitud crítica ante cada situación.
• Pensamiento analítico.
• Tomadores de decisiones.
• Propuestas responsables para resolver problemáticas.
• Contribuir a la construcción socio-cultural.
• Estrategas.
• Responsables socialmente.
• Construir una cultura de lo público.
• Contribuir al mejoramiento de calidad de vida.
• Comunicativos, generando interacción unos con los otros.
• La capacidad de reconocer al otro.
• Capacidad de expresión comunicativa.
• Producción de discursos para lograr un proceso comunicativo.
• Analítico.
• Enfoque.
• Capacidad de diseñar y producir mensajes para diferentes audiencias y medios.
• Analizar, formular, proponer y administrar los procesos y las estrategias de comunicación.

PUBLICISTA

DISEÑADOR GRAFICO

PERSPECTIVAS SOBRE LA COMUNICACIÓN

DESCRIPCIÓN SEGÚN KARAM

LA IDEA DE COMUNICACIÓN EN ESPIRITU, PERSONA Y SOCIEDAD

El contexto inmediato del pensamiento en Mead hay que buscarlo en el pragmatismo, en las tendencias normativas que tuvo la Escuela de Chicago. Hay una intención normativa en un contexto de mucho movimiento. Parte de la actualidad de Mead en las teorías de comunicación hay que debérsela quizá al peso que Habermas le dio en su teoría de la acción comunicativa a la obra de Mead.

LA COMUNICACIÓN COMO MATRIZ COMPRENSIVA DE LA REALIDAD EN BATESON

El concepto de comunicación en Bateson abreva de la idea de cibernética. El usa las observaciones e intuiciones cibernéticas en el análisis de la comunicación, estableciendo así lo mismo animal que cultural.

ESTRUCTURALISMO Y COMUNICACIÓN EN LÉVI-STRAUSS

Aplicado a las ciencias de la naturaleza y humanas, investiga los modelos generales de la organización que existen tanto en los fenómenos naturales como en los sociales (teoría de la Gestalt, antropología, cognitiva, etcétera).

EL DILEMA ENTRE SIGNIFICACIÓN E INFORMACIÓN EN LA TEORÍA DE ABRAHAM MOLES

Su pensamiento se tiene que nutrir de varias tradiciones anteriores, como la corriente matemático-informacional de Shannon y Weaver, la cibernética de Wiener, la sociometría cuantitativa y el Estructuralismo, que le sirve como base epistemológica a la teoría de la comunicación que es, en su esencia, una teoría estructuralista: pretende descomponer el universo en parcelas de conocimiento, para ser capaz de establecer un repertorio de ellas, y luego, de recomponer un modo, simulacro de este universo, al aplicar ciertas reglas de ensamblaje o de interdicción.