PLAN DE CIERRE Y RECUPERACIÓN DE MINA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01[pic 1][pic 2]

1. DATOS GENERALES:

1. Carrera/departamento        : Ingeniería de minas / Ciencias
2. Ciclo                        : 9°
3. Curso                        : PLAN DE CIERRE Y RECUPERACIÓN DE MINA
4. Unidad                        : I
5. Semana de la sesión                : 1
6. Nombre de la Sesión                : Se repasan los conceptos básicos del Manejo de Cierre de Minas, Cierres y Planes de Cierre Minero.

1. LOGROS DE APRENDIZAJE:

1. Logro del curso: Al finalizar el curso, el estudiante elabora y sustenta un plan estructurado de cierre y recuperación de minas, a partir de los fundamentos teóricos y operacionales como herramientas básicas para solucionar e interpretar problemas aplicados al campo de la ingeniería minera; en función de criterios técnicos y medioambientales.
2. Logro de la unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante sustenta casos de evaluación de impacto ambiental, tomando en cuenta las características y contexto, argumentado con sustento teórico y análisis técnico.
3. Logro de la sesión: Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante realiza una debate sobre concepto de cierre de minas, realizándolo de manera clara, concisa, argumentando sus ideas con bases científicas.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA:

Recuerde siempre: Los momentos IDEA son presentados de manera secuencial, por razones didácticas. Estos son momentos interrelacionados y dinámicos, con actividades flexibles que se enriquecen unas a otras. Un docente de excelencia a través de este modelo logra que, en cada sesión, su estudiante evidencie lo aprendido.

*Con la fase de aprendizaje evidenciado se cierra la sesión de aprendizaje. Las actividades no presenciales son experiencias complementarias que dan soporte al aprendizaje permanente del estudiante.

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