Principales causas de deserción estudiantil y técnicas aplicadas para su prevención

Principales causas de deserción estudiantil y técnicas aplicadas para su prevención

Esta información se obtuvo de la Revista de Gestión Educación de la Escuela de administración educativa de la Universidad de Costa Rica titulada  “Principales causas de deserción estudiantil y técnicas aplicadas para su prevención… en este documento aunque no está enfocado en la ciudad de Liberia Guanacaste  se encuentran datos que coinciden con nuestro trabajo de investigación como la fuerte deserción a nivel de  secundaria y la problemática que trae este problema , así también sus posibles causas(nuestro proyecto la posible causa es la pobreza)  en este documento el Autor Relata: ,

En el contexto nacional, la educación ha presentado grandes retos que han sido superados

a lo largo de la historia, como lo es la alfabetización, pues se ha logrado cubrir casi todo el país. Hoy día se presentan nuevos retos, entre ellos, la cobertura a nivel nacional de la secundaria, dado que, a pesar de aumentar considerablemente, no se ha logrado su totalidad y, al mismo tiempo, se encuentra la deserción escolar especialmente en secundaria. De acuerdo con el Plan de Acción 2003-2015, propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP, 2002), la educación costarricense tiene como reto la retención y el éxito de los estudiantes en sus respectivos estudios: La Educación Secundaria continúa siendo un reto para el sistema educativo costarricense, a pesar de que en los últimos años ha venido aumentando al menos su cobertura, no obstante con la masificación de los servicios vienen asociados otros desafíos como son la retención y éxito en este nivel educativo, así como la vinculación de las propuestas curriculares con el mundo del trabajo y la continuidad de estudios superiores. (Leonardo Herrera, 2012, p. 17)

 Los datos más recientes de instituto Nacional de Estadísticas y Censo (INEC) publicados en el 2015 muestran que el más alto índice de pobreza de Costa Rica se encuentra en la región chorotega con altos indicadores de pobreza extrema en la ciudad de Liberia una de las ciudades más trascendentales de Guanacaste   mostrando así claros efectos negativos en la juventud como lo es la deserción de adolecentes del sistema educativo en el nivel de secundaria principalmente.

Por otro lado se da en esta investigación se da cierto enfoque un poco crítico sobre la gran inversión del estado en educación y la gran  deserción que se presenta en la ciudad de Liberia Guanacaste en la actualidad   y los grandes índices  alarmantes de pobreza extrema  que sufren algunas familias liberianas donde  hay jóvenes que no tienen la oportunidad de tener un estudio por su situación económica ,y que no cuentan con ninguna ayuda económica para poder continuar sus estudios,  asi  lo  menciona el autor en este documento:

El Ministerio de Educación Pública (MEP, 2002) en el plan de acción 2003-2015, fundamenta el objetivo de retención de la población estudiantil por medio de diferentes programas y financiamientos económicos: Brindar mayores oportunidades educativas para el desarrollo de las capacidades humanas, enfatizando en la atención de las poblaciones menos favorecidas, es también una prioridad. Por esta razón, el fortalecimiento de los programas de comedores escolares, transporte estudiantil, becas y bono para la educación, así como la mejor selección de los beneficiarios y la administración eficiente de los recursos, son parte del relanzamiento dela educación.

El MEP, ante la problemática de deserción, exclusión y fracaso escolar, en la propuesta hacia el siglo XXI, enfatiza la atención hacia poblaciones menos favorecidas, fortaleciendo los diferentes programas como lo son las becas de transporte, comedor y bonos para la educación que tienen los centros educativos con el fin de motivar a los estudiantes a estudiar y permanecer en el centro educativo. (Leonardo Herrera, 2012, pag 5)

Esta información coincide con los puntos más relevantes de nuestro trabajo viendo como en claro efecto negativo de la pobreza extrema en Guanacaste es la deserción de jóvenes del sistema educativo por una difícil situación económica, sin tener otra opción de desertar para poder salir adelante, sin ningún tipo de ayuda de las instituciones del estado encargados de velar por el bienestar social de los y las costarricenses. así lo cita (Leonardo ,2012) En efecto, las tasas de deserción y las causas que la provocan son similares a las de diez años atrás. Más aún, el sistema sigue teniendo serios problemas para promover en los estudiantes destrezas y habilidades básicas que hoy demanda el contexto nacional e internacional, especialmente en áreas como las ciencias, el dominio de idiomas y el uso delas nuevas tecnologías de información y comunicación. ( pag 9)

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