Proyecto de Investigación Reportaje Periodístico
Enviado por arinadia • 10 de Diciembre de 2017 • Documentos de Investigación • 1.157 Palabras (5 Páginas) • 271 Visitas
Proyecto de Investigación Reportaje Periodístico
Delimitación del tema
Efectos y consecuencias del abuso intrafamiliar en el aprendizaje de los niños de 5 a 10 años en el sector de Los Ríos.
Descripción del problema
En la actualidad en la Republica Dominicana el tema de violencia intrafamiliar cada día toma más fuerza. Y es que el maltrato es un problema mundial que arrastra graves consecuencias que pueden durar toda la vida. Este tipo de violencia puede ser físico, psíquico, emocional o sexual.
El abuso a los menores que no solo se aplica a los casos de ámbito sexual, sino que abarca hechos que atentan con su desarrollo normal tanto de la salud mental, como emocional y en su aprendizaje. Aunque esto no es exclusivo de un lugar en específico, datos estadísticos muestran que el mayor índice de vulnerabilidad recae en los niños provenientes de hogares de escasos recursos ubicados en barrios marginados del Gran Santo Domingo.
En los últimos años, en el sector Los Ríos, ubicado en el Distrito Nacional se han presentado graves casos de violencia intrafamiliar en contra de menores de edad, que deja al descubierto la fragilidad y deshumanización que afecta estos hogares.
Una prueba de esto la podremos encontrar en los barrio Esperanza y Cuba de dicho sector, en donde a diario cientos de niños sufren de abuso infantil, Convirtiendo al sector en unos de los principales con mayor número de querellas con estos casos.
De acuerdo a un informe que publico el Diario Libre en marzo de este año, en Los Ríos fueron emitidas 1,616 órdenes de prevención a favor de igual número de víctimas, que presentaron denuncias por medio de la Unidad de Prevención y Persecución de la violencia.
Según la organización mundial de la salud, el maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias que largo plazo puede tener consecuencias graves. Esta problemática no es reciente, desde hace años la violencia intrafamiliar se ha erigido como una causa muy común cuando de problemas en el aprendizaje de niñas se trata; posicionándose de este modo en un obstáculo para el desarrollo intelectual de dichas víctimas.
Objetivo General
Determinar las causas y consecuencias de los efectos psicológicos del abuso intrafamiliar en el aprendizaje de los niños de 5 a 10 años de edad.
Objetivos Específicos
- Determinar la actitud de las niñas ante esta situación de maltrato intrafamiliar.
- Comprobar las consecuencias de la violencia intrafamiliar en las niñas.
- Indagar que ayuda reciben estas niñas después de haber sido víctimas de maltrato.
- Conocer más a fondo las instituciones que brindan apoyo a las niñas y sus familias.
Hipótesis
Son diversos los factores que podrían describir fácilmente a un agresor. ¿Pero acaso estos factores justifican el maltrato? Veamos:
Unas de las conjeturas predominantes es la cultura, una creencia compartida por muchos de que el castigo físico es la mejor opción para educar y corregir a los niños. Esta creencia se asocia al desconocimiento de otros métodos más pasivos a la hora de interactuar con los hijos, es frecuente escuchar a muchos decir “a mí de pegaban cuando era pequeño y no me paso nada”, es decir que este modelo agresivo es una conducta heredada.
La salud mental trastornada podría ser otro elemento de causa mayor en el maltrato infantil. En donde se destacan perturbaciones como: alcoholismo, drogadicción, neurosis, psicosis y retardo mental.
Las circunstancias agobiantes y presión económica se pueden plantear como unos componentes críticos en presencia de incidentes traumáticos constantes que exceden la capacidad de tolerancia y adaptación de una persona, la cual reacciona eventualmente en forma agresiva.
Otro factor que podría influir en esta práctica puede ser la falta de afecto y atenciones en la crianza de la persona que incurre en este tipo de violencia, lo cual suele reflejarlo de esta manera porque supone que es algo normal en la vida de las personas.
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