Puntos clave en la teoría sociocultural de VIGOTSKY

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE

SEGUNDO CUATRIMESTRE

2018

EDUCACION

MATERIA

PSICOLOGIA EDUCATIVA 1

PRESENTA:

CESAR SANCHEZ MERCADO

ASESOR:

ROSARIO ROMERO COLIN

TLALNEPANTLA, ESTADO DE MÉXICO, 24 DE MAYO DE 2018

Introducción.

A continuación, se presentan puntos clave en la teoría sociocultural de VIGOTSKY que permitirán entender el aprendizaje de los niños apoyados fundamentalmente por el

tutor.

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La teoría sociocultural de Vygotsky en 25 segundos

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1. Destaca la interacción entre el desarrollo de las personas y la cultura en la que viven
2. Vygotsky menciona que la memoria en los niños está limitada por factores biológicos sin embargo la cultura determina el tipo de estrategia de memoria que se desarrolla
3. Vygotsky afirma que gran parte del aprendizaje de los niños ocurre atraves de la interacción social con un tutor esto es conocido como dialogo colaborativo  
4. Las instrucciones proporcionadas, los niños las internaliza para regular sus actuaciones
5. La ZDP ZONA DESARROLLO PROXIMO – es definida como la brecha entre lo ya aprendido y lo que está por aprenderse
6. VIGOTSKY sugiere que los niños menos competentes se desarrollen con ayuda de los alumnos más habilidosos en la ZDP
7. La asistencia oportuna en la ZDP será un impulso suficiente para realizar la tarea de forma adecuada.
8. Vygotsky afirma que el medio principal por el que los alumnos transmiten información a los niños es el lenguaje.
9. El lenguaje en si mismo se convierte es una herramienta de adaptación intelectual muy poderosa, que incide de manera directa con el aprendiz.

Conclusión

La atención y dedicación que presente el tutor Dirigido a el aprendizaje

del niño es fundamental para el desarrollo cognitivo de este, de

manera progresiva, además de usar de manera idónea un lenguaje

adecuado para el fortalecimiento de la confianza.

Bibliografía

HERNÁNDEZ, G. (1999). La zona de desarrollo próximo. Comentarios en torno a su uso en los contextos escolares. Perfiles Educativos85/86. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de:

GUERRERO, J. (2013, junio 15). Análisis de teoría sociocultural. [Archivo de video]. Recuperado de: 

https://www.youtube.com/watch?v=UgIVBgtxTqo

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