¿Qué consecuencias tuvo la pandemia en jóvenes de 18 a 25 años del municipio de Jalpa de Méndez conforme al uso del internet?
Enviado por Concepcion Alejandro • 6 de Octubre de 2021 • Informe • 3.026 Palabras (13 Páginas) • 115 Visitas
UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Carrera: Ing. En Sistemas Computacionales
Materia: Metodología de la investigación
Integrantes:
Concepción Alejandro López
Titulo
¿Qué consecuencias tuvo la pandemia en jóvenes de 18 a 25 años del municipio de Jalpa de Méndez conforme al uso del internet?
Problema de investigación
El 23 de marzo del 2020 será una fecha recordada por el cambio histórico y sus consecuencias derivadas de la toma de decisión por parte del gobierno para contener y mantener a salvo su pueblo, estamos hablando del día que inicio la cuarentena en el País de México, las consecuencias fue el uso desmedido del internet y una dependencia peligroso a esta actividad, los trabajos de ofician se volvieron trabajos desde casa llamado home-office, las clases presenciales se tornaron clases virtuales.
A simple vista se ve que el internet nos hadado un respiro para las actividades laborales y académica, pero ¿Qué pasa cuando el uso desmedido del internet toma total control de nuestra vida?, ¿trae beneficioso o desventajas?, ¿Cómo se comporta la psique de los jóvenes en la actualidad al estar aislados y su único medio de conexión se una pantalla, teclado y conexión a internet?
Formulación del problema
¿Qué consecuencias tuvo la pandemia en jóvenes de 18 a 25 años?
Sistematización del problema
¿El internet a contribuido al desarrollo de los jóvenes?
¿Las universidades han ayudado a los jóvenes de 18 a 25 años?
¿Cuánto tiempo dedican los jóvenes de 18 a 25 años al internet?
¿En qué edad se presenta el uso desmedido de internet en los jóvenes?
Delimitación de la investigación
Delimitación conceptual
¿Qué consecuencias tuvo la pandemia en jóvenes de 18 a 25?
Delimitación del espacio
Jalpa de Méndez.
Delimitación del tiempo
2020 – 2021.
Delimitación de la población de estudio
Jóvenes de 18 a 25 años.
Justificación
Durante el periodo que comprenden las fechas de 23 de marzo del 2020 a la actualidad, el gobierno de México por recomendación sanitaria indico la cuarentena cerrando así los locales, los cines, las plazas y las escuelas.
Desde esa fecha hasta la actualidad muchos jóvenes estuvieron en aislamiento y las escuelas propusieron un nuevo modo de estudio, así es, hablamos del modelo a distancia que se hace por medio de internet.
Pero ¿Qué pasa con los jóvenes y el internet en cuarentena? Esta pregunta debería de hacerse el gobierno, debido a que los jóvenes pueden generar una adicción al internet, como, bien se sabe que tiene páginas educativas, pero, también páginas que son todo lo contrario, ya que no dan un beneficio y esto es lo que nos compete a nosotros en esta investigación evaluar a los jóvenes en cuanto al internet en la cuarentena.
La utilidad es que al saber las repercusiones que tiene el internet en los jóvenes de 18 a 25 años se puede formular una metodología para evitar dicho daño y que la herramienta de internet se emplee de manera segura y con resultados eficaces.
Los beneficios que esta información puede llevar es que las escuelas así como del apoyo del gobierno, den accesibilidad a los jóvenes estudiantes más afectados por la pandemia la posibilidad de llevar sus clases, es así que se implementaron clases por la tv, radio, videos en vivo, pero una parte de los jóvenes no cuenta con recursos, por ellos los beneficios que se buscan es que con ayuda de la investigación puedan replantear el modelo de educación a distancia y pensar en un sistema en donde los jóvenes estudiantes de 18 a 25 años puedan llevar sus clases con normalidad al igual que sus vidas laborales para mejorar su economía. Aparte de los jóvenes de 18 a 25 también las instituciones se verán beneficiadas por el hecho de ayudar a sus alumnos a mejorar el rendimiento académico.
Objetivo general
Analizar las consecuencias del uso del internet en tiempo de pandemia (Covid-19) en jóvenes de 18 a 25 años.
Objetivos específicos
1.- Descubrir si el uso del internet ha contribuido al desarrollo de los jóvenes.
2.- Identificar las acciones institucionales de universidades para el apoyo a la educación para jóvenes que no cuentan con la posibilidad de internet.
3.- Conocer el tiempo que los jóvenes le dedican al uso del internet en pandemia.
4.- Evaluar en que edades de los jóvenes el uso del internet se hace de forma desmedida.
Marco Teórico
- Antecedentes de la investigación.
- El uso del internet en América latina.
Como hemos observado el crecimiento de internet en México va aumentado exponencialmente con el tiempo y el crecimiento de la población, pues como arroja la grafica del 2010 realizada por la revista electrónica gestión de las personas y tecnología.
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Los datos son contundentes: América Latina es uno de los continentes donde la presencia de este nuevo canal de comunicación crece en forma exponencial. Abriendo paso a un mundo de problemas e inquietudes que da este nuevo canal como asi lo llama esta investigación, lo nuevo siempre traerá consecuencias consigo mismo.
Y es que la red de las redes es única en su modo de ser pues como ningún medio de comunicación lo ha logrado, vive reiterándose y reconfigurándose en su corto periodo de existencia hasta estos días. Solo basta ver lo indispensable que es hoy en día para la sociedad y aquello que no esté en la red es poco probable que destaque. Pues como indica el artículo, se empieza a usar Internet como herramienta de conversación en entornos y situaciones muy diversas.
Para saber la magnitud que tiene en el internet en América latina solo basta ver que los tres países con mayor cantidad de internautas son Brasil, México y Argentina: juntos poseen el 64% del total de usuarios del web del continente.
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