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¿Qué importancia tiene la lengua en el desarrollo cultural de un pueblo?


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2022  •  Tarea  •  965 Palabras (4 Páginas)  •  79 Visitas

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UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA [pic 1]

COLEGIO ALEJANDRO OTERO

3er. año de EMG

Asignatura: Castellano

Profesor: Joao De Nóbrega

Estudiante:

No olvides colocar tu nombre en el encabezado.

Terminada nuestra clase de hoy, vamos ahora a la parte más entretenida, la tarea.

La séptima actividad nos permitirá verificar cómo está tu dominio sobre los contenidos estudiados en nuestra clase virtual.

Lo primero es lo primero: haber leído, interpretado e investigado sobre el tema en estudio que se encuentra en nuestra aula virtual: la guía instruccional 7. Ahora bien, deseo recordarte algunos aspectos básicos del lenguaje que deberás respetar: la redacción (claridad, coherencia y originalidad), y el uso correcto de las reglas ortográficas y de los signos de puntuación. Es importante también que te acostumbres a dar respuestas completas. Fíjate en el siguiente ejemplo:

        

        ¿Qué importancia tiene la lengua en el desarrollo cultural de un pueblo?

Respuesta completa:

        La lengua es importante en el desarrollo cultural de un pueblo pues representa la ideología de una comunidad. Por esta razón, todas las lenguas merecen respeto y tienen valor porque contribuyen a la riqueza cultural de su nación.

        

TAREA 7

        Lee silenciosamente el siguiente texto:

Decisión y futuro

        La abundancia de oportunidades de estudio en Venezuela exige que el estudiantado permanezca vigilante y responsable ante su futuro.[pic 2]

        Su estabilidad dependerá de la profesión o el oficio al cual dedicará muchos años de su porvenir, venturoso o no, según la elección de su carrera. Esta elección debe realizarse justamente en las etapas iniciales de la vida del hombre o de la mujer.

        La solicitud de asesoramiento, la conversación con los padres y el análisis de tus intereses, preferencias, aptitudes, vocación e inclinación, son algunos recursos apropiados para una decisión más o menos acertada.

        También la escuela, como institución educativa que es, debe proveer el especialista capacitado para la orientación del estudiante.

        La cuidadosa atención al problema es el verdadero camino.

        Ahora vas a responder las preguntas dentro del mismo recuadro diseñado por el profesor, no cambies el formato, utiliza el mismo tipo y tamaño de letra que ya está predeterminado. Recuerda dar respuestas completas, coherentes y auténticas (propias), cuidando siempre la redacción, la ortografía y el correcto uso de los signos de puntuación. El puntaje asignado a cada pregunta aparece entre paréntesis.

  1. De acuerdo con el texto anterior, es importante que vayas visualizando o al menos vaticinando, previendo e intuyendo cuál será tu futura elección de una carrera universitaria que complete tu proyecto de vida. ¿Qué aspectos consideras tú que debes tomar en cuenta para elegir esa carrera universitaria?  (2)

Lo que se debe tomar en cuenta para elegir una carrera son tu aptitudes y preferencias además tus posibilidades económicas y a que universidad quieres ir.

  1. ¿Cómo te ves dentro de unos diez años? Haz referencia a la profesión que seguramente escogerás, a la formación de una familia y a otros aspectos que observas en el modelo de tus padres, familiares, profesionales conocidos y amigos. (3)

En diez años me veo como una persona que han terminado sus estudios de ingeniería mecánica y se está preparando para entrar al mercado laboral extranjero además con la idea de tener una relación.

  1. Vamos a extraer del texto las palabras derivadas subrayadas y señalar en cada una de ellas su raíz o lexema y el sufijo que contiene. Puedes consultar el diccionario para conocer el significado y la etimología de la palabra. Fíjate en el ejemplo. (2)

Palabra

Raíz (lexema)

Sufijo (morfema)

abundancia

abund

ancia

vigilante

Vigil

ante

solicitud

Solici

tud

especialista

Especial

ista

verdadero

Verdad

ero

  1. A continuación, te ofrezco un listado de prefijos. Con cada uno de ellos vas a construir dos palabras. Fíjate en el ejemplo. (2)

retro-

retrovisor

retroactivo

ex-

Exempleado

Exmarido

pre-

Prefijo

Precolombino

ultra-

Ultrasensible

Ultravioleta

peri-

Perímetro

Pericito

  1. Ahora vamos a realizar un interesante ejercicio. Fíjate en las siguientes oraciones.

Escribe en el recuadro de la derecha la oración sustituyendo por una palabra derivada que equivalga a lo escrito entre paréntesis.  (2)

Se dio un (fuerte golpe) con la silla.        

Se dio un golpazo con la silla.

Un (golpe de pelota) rompió el vidrio.

      Un pelotazo rompió el vidrio.

Se pegó un (golpe con el martillo) en un dedo.

 Se pegó un martillazo en un dedo.

Con un (golpe de bastón) arreó al caballo.

Con un bastonazo arreó al caballo.

A (golpes con el zapato) lo sacó de la cocina.

A zapatazos lo sacó de la cocina.

  1. Ahora vas a escribir la oración completa en el recuadro de la derecha, sustituyendo la X que aparece al final de la oración por el infinitivo de la palabra destacada (en negrilla). Fíjate en el ejemplo.    (2)

Asegurar ciertas cosas con grapas es X.

Asegurar ciertas cosas con grapas es engrapar.

Llenar algo de polvo es X.

Llenar algo de polvo es empolvar.

Sujetar algo con tornillos es X.

Sujetar algo con tornillos es atornillar.

Poner algo dulce es X.

Poner algo dulce es endulzar.

Sacar filo a un cuchillo es X.

Sacar filo a un cuchillo es afilar.

7.    En el siguiente ejercicio te presento una imagen con dos columnas. Vas a formar palabras compuestas uniendo un vocablo de la columna de la izquierda con otro de la columna de la derecha. Sigue el orden descendente de la columna de la izquierda 25 palabras en total. Fíjate en el ejemplo. (5)

[pic 3]

Limpiaparabrisas

Cortauñas

Automóvil

Espantapájaros

Sacapuntas

Bocabajo

Lavaplatos

Guardabosques

Salvavidas

Abrelatas

Abrecartas

Baloncesto

Cuentagotas

Hojalata

Trabavidas

Parachoques

Limpiacristales

Matamoscas

Puntapié

Lavavajillas

Altibajo

Rompecabezas

Paracaídas

Cumpleaños

Mediodía

  1. Para finalizar, vas a determinar la estructura de las siguientes palabras parasintéticas. Fíjate en el ejemplo. (2)

Palabra

Prefijo

Raíz

Sufijo

submarino

sub

mar

ino

embotellar

Em

Botella

ar

desinteresada

Des

Interés

             Ada

¡Fin de la tarea!

...

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