Sociedad del conocimiento y globalización

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DOCTORADO EN GESTIÓN EDUCATIVA

ASIGNATURA:

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

ASESORA:

DRA. MARÍA EUGENIA TELLEZ RODRÍGUEZ

ACTIVIDAD:

ENSAYO: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y GLOBALIZACIÓN

DOCTORANTE:

MTRA. CAROLINA ELIZABETH GONZÁLEZ MELGAREJO

CD. VALLES, S.L.P.              18 SEP 2021

INTRODUCCIÓN

El presente documento confronta los términos sociedad del conocimiento y sociedad de la información, mismos que han sido un parteaguas para la era moderna donde la ventaja competitiva reside en la capacidad para adquirir, transmitir y aplicar conocimientos, dejando atrás la era del progreso, misma que se basaba en el acervo de capital y trabajo disponible.

En la actualidad, no podemos quejarnos de la falta de información y vemos ésta se encuentra disponible no sólo para grupos reducidos de investigadores, sino para millones de usuarios en el mundo. En ese sentido las sociedades que quieren ser más competitivas han entrado en la lógica de planificar, organizar, dirigir y controlar los medios y estrategias de generación de conocimiento, implicando para ello la educación y la investigación con este objetivo; esto es lo que está caracterizando el modelo de desarrollo de nuestra modernidad.

Finalmente se abordan los conceptos de globalización y posmodernidad, términos recurrentes y cotidianos del presente siglo. Donde el primero nació siendo una estrategia de acumulación del capital y tuvo entre sus instrumentos el desmantelamiento del Estado social. Por otro lado, la posmodernidad, que es vista como una válvula de escape para salir de la presión de un modelo binario y coherente, se instala como el paradigma de nuestra época.

DESARROLLO

A lo largo de la sociedad moderna, las TIC han fungido como un acelerador de la globalización económica, a pesar de que dichas tecnologías sólo son visualizadas a través de sus exponentes mas atractivos como la telefonía celular, la televisión satelital o Internet. Así mismo, la sociedad del conocimiento resulta ser un agente publicitario de la mencionada globalización, en especial para quienes han afirmado que sus beneficios ineludiblemente estarán al alcance de todos.

Sobre el tema de la Sociedad del conocimiento en 2003 el subdirector General de Información y Comunicación de la UNESCO, Abdul Waheed Khan escribió: “La sociedad de la información es la base de la sociedad del conocimiento. Sin embargo, el concepto ‘sociedad de la información’ se asocia a la idea de ‘innovación tecnológica’, mientras que el concepto ‘sociedad del conocimiento’ incluye una dimensión de transformación social, económica, política e institucional y una perspectiva más pluralista del desarrollo. Desde mi punto de vista, el concepto ‘sociedad del conocimiento’ es preferible al de ‘sociedad de la información’ porque refleja mejor la complejidad y dinamismo de los cambios (…) el conocimiento es importante no solamente para el crecimiento económico, sino también para el empoderamiento y desarrollo de todos los sectores sociales”. (Genta, 2008)

De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que no solo basta con el simple hecho de tener la información y acumularla o manipularla, sino que a su vez dicha información propicie en el ser humano un grado de conocimiento que permita transformar la sociedad y mundo en general, a lo que diversos especialistas en la actualidad expresan “información es poder”.

Dentro del informe de la UNESCO en 2008, Matsura, se refiere al término de la brecha digital “hay algo más inquietante todavía: la brecha cognitiva que separa a los países más favorecidos de los países en desarrollo, y más concretamente de los países menos adelantados. Esta última brecha corre el riesgo de ahondarse, al mismo tiempo que surgen o se amplían otras grietas muy profundas dentro de cada sociedad.

Es entonces que diferentes fenómenos contradictorios se viven actualmente; por un lado, están los desafíos de cómo enfrentar a la globalización, la competitividad y el cambio; y por otro lado surgen los retos de cómo encarar la injusticia, la desigualdad y la complejidad.

En los Objetivos de Desarrollo del Milenio se trazó como meta que para el 2015, la pobreza mundial tendría una reducción al 50%, sobre el tema Kofi Annan (Genta, 2008) dijo en la Cumbre Mundial de Sociedades de la Información que las tecnologías de la información y la telecomunicación podrían ubicarse a la vanguardia de esa campaña, “traer nuevos beneficios para todas las clases sociales”, declaró. La Cumbre “debe generar un nuevo impulso hacia el desarrollo de las economías y las sociedades de los países pobres, y transformar la vida de los desposeídos”

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