¿TIENE EL EMISOR MAYOR ÉNFASIS QUE EL MENSAJE?
Enviado por skysoto • 23 de Noviembre de 2017 • Ensayo • 570 Palabras (3 Páginas) • 179 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV)
ALDEA UNIVERSITARIA "LAS MERCEDES"
ENSAYO
ÉNFASIS DEL EMISOR - ÉNFASIS DEL MENSAJE
FACILITADORA: RESPONSABLE:
LICDA LANDAETA, ANA V-20.528.854 GONZÁLEZ L.; ADRIAN J.
JULIO, 2017
¿TIENE EL EMISOR MAYOR ÉNFASIS QUE EL MENSAJE?
El emisor como elemento del proceso de la comunicación, es el encargado de enviar el mensaje hasta el receptor utilizando un canal con un código que éste pueda descifrar y un contexto que condicione el mensaje para que llegue con la intensión y el sentido deseado; el emisor como medio generador de información no es más que la estacion desde la cualse se envia un mensaje telegráfico de sonidos o imagenes a través de señales electromagneticas hasta el receptor.
Para entender la Teoria del Medio, se debe tomar en cuenta que el medio es el mensaje utilizado como medio de comunicación, siendo la extension del hombre para mantenerse comunicado con la realidad, por lo que se dice que somos lo que vemos, generando nuestra propia forma de ver el mundo, formando asi herramientas que luego son las que nos forman, donde el ser humano tiende a generar cambios en torno a lo que vive y ve constantemente.
Dentro de la Economia Politica del Medio, es el medio mismo el que a través de sus politicas economicas brinda la oportunidad a quienes deseen vender un producto o prestar un servicio, ya que el medio hace que esto sea posible; el medio emisor brinda espacios que influyen en el receptor anclando en sus mentes que el producto o servicio es necesario y su efecto es real, este mensaje es captado por el público que sintoniza dicho medio en horarios especificos que de acuerdo a la publicidad o propaganda brindada, este método genera ganancias al proveedor del producto o servicio y al medio que lo brinda, teniendo asi ambos un fin lucrativo de manera efectiva.
La Teoria Crítica, esta basada en el positivismo por cuanto los hechos deben ser comprobables causando influencias respecto a lo cualitativo (positivismo) y lo cuantitativo (experiemental), entendiendose que el conocimiento no es una simple reproducción conceptual de datos objetivos de la realidad sino datos autenticos de los mismos. Se opone a la teoria pura, tiene que ser algo que pueda ser comprobado.
La Escuela de Frankfurt resalta la construcción de conocimiento indicando los objetivos de algo que se construye desde la realidad
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