Taller información institucional y normatividad

Taller información institucional y normatividad

Giovanny Carreño Camacho

Septiembre de 2017.

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Facultad de Estudios a Distancia – FESAD

Técnica Profesional en Procesos Comerciales y Financieros

Cátedra Universidad y Entorno

Tabla de Contenidos

Capítulo 1  Introducción                                                                        3

Capítulo 2  Procedimientos a seguir (Casos recreados)                                        4

Cancelación de asignatura                                                                        4        

Cancelación de semestre                                                                        5        

Solicitud de  aplazamiento                                                                        6

Solicitud de reingreso                                                                        7

Causales de Pérdida de Cupo                                                                8

Capítulo 3 Cuadro comparativo opciones de grado FESAD                                        10

Capítulo 4 Información Institucional, 100% estudiante Upetecista                                12

Características de la Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia                12

Misión y visión                                                                                12

Naturaleza                                                                                        12

Fines                                                                                        12

Política de calidad                                                                                12

Objetivos de calidad                                                                        12

Himno                                                                                        13

Escudo                                                                                        13

Bandera                                                                                        13

Organigrama                                                                                14

Conclusiones                                                                                         15

Bibliografía                                                                                         16

Capítulo 1   - Introducción

        La educación superior cumple un papel estratégico en el proyecto de desarrollo económico, social y político en cualquier país y aún más significativamente en la vida y desarrollo personal de un individuo.

        Se necesita una Universidad que esté en capacidad de formarnos para hacernos competentes dentro de la sociedad, adaptándonos a las nuevas generaciones, así podremos asumir de manera competente y responsable los compromisos que demanda la construcción de la nueva sociedad que se encuentra en proceso de gestación.

        No obstante, existe consenso en que la actual formación universitaria no responde a las necesidades de la sociedad, la sociedad entonces se pregunta ¿Qué falta para un proceso académico eficiente y exitoso dentro de las universidades?

        Personalmente creo firmemente que la respuesta viene de nosotros,  y de la forma como abordamos y asumimos los diferentes aspectos que componen la educación, el compromiso que tenemos individualmente, entonces, la relación de la Universidad con la sociedad debe obedecer al compromiso individual con la institución, con nuestros sueños y nuestros propósitos, así responder a sus demandas, exigir, aprovechar y mejorar depende exclusivamente de cada uno.

        Este taller debe ser parte de ese comienzo, afianzar nuestro compromiso con la UPTC entenderla y adoptarla como un bien preciado, que conocemos, defendemos y asumimos como nuestra oportunidad, gracias a ella y dentro de ella.

Capítulo 2 - Procedimientos a seguir (Casos recreados)

Cancelación de asignatura

        “ARTÍCULO 40.- El estudiante matriculado tendrá derecho a cancelar el semestre y a reservar el cupo o a cancelar parcialmente las asignaturas, mediante solicitud escrita en los siguientes casos e instancias…”

        Caso:         El estudiante Giovanny Carreño C., ha sido asignado a un proyecto especial en el su trabajo, el cual exige horas extras y más tiempo los fines de semana para su ejecución, por esta razón opta por cancelar algunas materias y liberar tiempo para rendir laboral y académicamente.

¿Qué debe hacer?

        Presentar ssolicitud escrita ante la Dirección de la Escuela.

¿Cuándo?

        Hasta la segunda (2) semana del respectivo Calendario Académico.

¿Bajo cual condición?

        Escoger que materias ya que solo puede cancelar hasta el 50% de la intensidad horaria y/o número de créditos del semestre académico, según las materias que haya inscrito inicialmente bajo los requisitos y condiciones obligatorias para la Inscripción Académica (Artículo 35, literal B).

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