Сonceptos de educacion y sociedad

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La educación y sociedad

Introducción

          La educación, se encarga de la formación de las personas en nuestra sociedad, unas de las características más relevantes en nuestra sociedad es que las personas somos conformistas y no pensamos en las consecuencias que traen nuestros actos. La educación va cambiando conforme los años, antes se educaban a los niños y jóvenes con libros, ahora se los educa con teléfonos o computadoras, sus distracciones favoritas ya no son compartir tiempo en familia, al contrario ya no quieren pasar con ellos, esto hoy en día afecta mucho a la sociedad en la que vivimos, ya que nuestros jóvenes y niños crecen siendo una carga y no se dan cuenta las necesidades diarias, y mucho de lo que les espera en un futuro.

Nuestro propósito es analizar que estamos haciendo mal en el tema de la educación,  se tiene como objetivo hacer reflexionar y hacer entrar en conciencia que muchas veces absorbemos como esponjas las cosas malas y desechamos los consejos buenos, es por este motivo que nuestra educación debe cambiar, si la educación cambia, la sociedad también.

Desarrollo

La educación y su influencia en la sociedad

La escuela tiene una estrecha relación con la sociedad, esta se encarga de formar  la educación de sus alumnos.

 “Los agentes que influyen  en la socialización son: la familia, la escuela, los medios de comunicación y los diferentes grupos ideológicos o culturales. La familia y la escuela tienen un carácter formal e institucional.” (Fuster, 2009, pág. #2)

Las instituciones son las encargadas del tipo de socializacion que balla a tener un niño, la funcion educativa transmite entendimientos y discernimiento, lo cual hace que el niño se vaya encaminando y asi vaya interactuando mas con las personas de su alrededor.

Diferencias entre educacion y sociedad

La educación y la sociedad son temas muy diferentes, la educación es el proceso que va direccionando  al niño, a través de este se transmiten principios, valores, tradiciones y hábitos de culturas lejanas, a la de nosotros.

“Los educadores se mueven en esos contextos, actúan dentro de ciertos parámetros, se llenan de saberes pedagógicos, cumplen críticamente con ese orden histórico y cultural, y quedan definitivamente anclados dentro de lo social. Se puede afirmar que la contextualización de lo pedagógico en el saber de los maestros se sumerge en las sociedades clásicas, las sociedades modernas, las posmodernas y las hodiernas, las que se han construido en varios momentos históricos a través de la educación. Uno de los elementos importantes que hay que reseñar consiste en las relaciones que se dan entre la formación de los seres humanos y la construcción de las sociedades.” (Rodriguez, 2007, pág. 179)

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