ANALISIS DE DATOS DE LA ENTREVISTA

ANALISIS DE DATOS DE LA ENTREVISTA

Utilizan como medio de comunicación, un lenguaje formal, escrito y también oral, utilizando los cuadernos de comunicaciones de los niños, y personalmente en la institución.

Los padres mandan a sus hijos a que asistan a la institución por el simple hecho de que sus hermanos van a la primaria, o es el único establecimiento educativo que posee el barrio, pero una de las principales razones, que nos dijeron tanto las docentes como los padres, es la alimentación que se le brindan a los alumnos, según nos comentaron, la mayoría de los niños desayunan y almuerzan en el jardín como única alimentación durante el día; lo mismo sucede con el cepillado de los dientes.

Con respecto a la reglamentación o normas, los padres no saben o no conocen ninguna, porque al pedirles que nos nombren alguna no sabían qué responder, tampoco mostraron mucho interés por saberlas o aprenderlas. 

Los padres no tienen expectativas en relación a cómo debería egresar el niño del jardín, tampoco saben explicar el fundamento de por qué los mandan con que objetivos, ni lo que pretenden que aprendan concretamente.

Los primeros días que empezamos las observaciones/ayudantías había padres/familiares que pasaban a nuestro lado y no saludaban o algunos le preguntaban de mala forma quienes éramos (a su hijo), siendo que nosotras estábamos al lado. Por este motivo es que para realizar las entrevistas le preguntamos a la directora cuales eran los padres que ella creía que iban a estar más dispuestos a contestar las preguntas.

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