Asdascasd
Enviado por elmoauge • 6 de Octubre de 2015 • Ensayo • 477 Palabras (2 Páginas) • 127 Visitas
2015 | |
GÓNZALO CASTILLO, MARIANA DE LOS REYES, SERGIO ESCALANTE, ANTONIO GARCÍA, ROGER MARTÍN, JESSICA NOVELO. GRUPO: C | |
[ACTIVANDO LA MEMORIA] |
MANUAL PARA LA ACTIVACIÓN DE LA MEMORIA. |
Marco Teórico:
Según la Real Académia Española la memoria se define como: “Facultad psíquica por medio de la cual se retiene el pasado.” “La memoria es uno de los tres cimientos en los cuales se basa una vida razonable. Los otros dos cimientos son la percepción y el pensamiento. Casi todo aquello que hacen los seres humanos depende del tipo de información que derivamos del entorno circundante y que utilizamos para establecer nuestras relaciones con el mundo que nos rodea. Desde el punto de vista de los humanos, la memoria es un signo de haber adquirido habilidades útiles, hábitos, información y conocimientos para el mantenimiento y la evolución de nuestros organismos, pero también conocimiento y experiencia de lo que es dañino o nocivo. Para el desarrollo y preservación de nuestra civilización y cultura resulta esencial para el ser humano el ser consciente de la continua existencia de nosotros mismos y nuestros descendientes en el tiempo, teniendo en mente no solo nuestro pasado y presente, sino también la planificación de nuestro futuro. La memoria no es sólo un simple mecanismo, sino un grupo de diferentes capacidades mentales. La existencia o carencia de un tipo de memoria no significa necesariamente que todos los otros tipos de memoria existan también o no estén presentes al mismo tiempo. (Tulving, E, pág 25‐37). La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares. (Kandel, 1997)
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