ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO
Enviado por Barbara De Franca • 26 de Febrero de 2018 • Tesis • 3.810 Palabras (16 Páginas) • 107 Visitas
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UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA
RECTORADO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO.
Autora: Yuneibel Gómez
Cédula de Identidad
- 24.350.988
Carrera: Licenciatura en Administración Comercial
San Diego, Septiembre 2017[pic 2]
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UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA
RECTORADO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
ACTA DE CUMPLIMIENTO DE
LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO
DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Por medio de la presente se hace constar que la Bachiller: YUNEBEL COROMOTO GOMEZ CIRA, titular de la Cédula de identidad V- 24.350.988, estudiante de la Carrera de LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN COMERCIAL, cumplió ciento veinte (120) horas de Servicio comunitario, en el Proyecto: “ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO” en (la ciudad hospitalaria Dr. enrique tejera), ubicado en el Estado Carabobo, en el lapso comprendido entre el 12/06/2017 al 21/09/2017; entregando el respectivo informe, el cual fue considerado satisfactorio.
Constancia que se emite en San Diego, Estado Carabobo, a los 21 días del mes de Septiembre del año 2017.
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ÍNDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….1
CAPÍTULO I: DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
Descripción de las Necesidades Comunitarias ……………………....2
Objetivos del Servicio Comunitario ……………………………...….3
-Objetivo General
-Objetivos Específicos
Beneficios (Justificación)……………………………………………...3
Fundamentos Teóricos ……………………………………………….4
Metodología del Diagnóstico……………………………………….....6
Fechas de Ejecución del Proyecto ..…………………………………..6
Cronograma de Actividades ………………………………………...7
CAPÍTULO II: ACTIVIDADES REALIZADAS
Descripción de las Actividades Realizadas …………………………..8
Recursos Utilizados …………………………………………………..9
Recursos Institucionales…………………………………….....9
Recursos Humanos………………………………………….....9
Recursos Tecnológicos ………………………………………9 Presentación de los Resultados ..…………………………………………..10
REFLEXIONES PERSONALES DEL SERVICIO COMUNITARIO……...10
RECOMENDACIONES……………………………………………………..11
REFERENCIAS ……………………………………………………………12
ANEXOS
- Inscripción……………………………………………………………13
- Carta de Presentación………………………………………………...15
- Carta de Aceptación de la Institución………………………………..17
- Planilla de Asistencia y Control de Actividades……………………..19
- Registro Fotográfico………………………………………………….22
INTRODUCCIÓN
La realización de este proyecto se basa, principalmente en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, en la República Bolivariana de Venezuela, publicada en la Gaceta Oficial N° 38.272 del 14 de septiembre de 2005, En el que su definición está contenida en el artículo 4 de esta ley como:
Actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley (p.2).
Asimismo, el presente artículo muestra la obligación que posee todo estudiante de educación superior de ofrecer un aporte a la comunidad mediante sus conocimientos obtenidos de la carrera, contribuyendo un bienestar social. Además (Ob.cit) de la Ley de servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, el artículo 7 explica sus fines como:
Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país (p.3).
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