Actividad integradora
Enviado por jcrf1801 • 23 de Junio de 2013 • Informe • 227 Palabras (1 Páginas) • 606 Visitas
Actividad integradora, etapa 1. Productos orgánicos en tu hogar
Datos de identificación.
Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí-
Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí-
Realiza las siguientes actividades y escribe tus respuestas.
1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas:
• Solubles en agua
• Bajos puntos de ebullición
• Se quema en el aire
• Altos puntos de fusión
• Contiene Na
• Tiene enlaces covalentes no polares
• Es gas a temperatura ambiente
2. Registra tu hogar y elige 5 productos de cocina y 5 productos de limpieza personal que consideres orgánicos. Inclúyelos en tu reporte:
Productos de cocina orgánicos Productos de limpieza personal orgánicos
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
3. De la siguiente lista, identifica los compuestos orgánicos y márcalos con el resaltador de texto . Puedes buscar sus componentes en Internet para tomar la decisión.
o Aceite
o Acetona
o Leche
o Azúcar
o Sal
o Jabón
o Cloro
o Amoniaco
o Champú
o Bicarbonato de sodio
4. Realiza la siguiente prueba para la sal y el azúcar y contesta las preguntas:
o Coloca una cuchara de cada sustancia sobre el fuego.
o Espera dos minutos y observa lo que sucede.
¿Qué sucedió al quemar la sal y el azúcar?
De acuerdo con estos resultados, ¿qué tipo de sustancias son: orgánicas o inorgánicas? Explica por qué.
5. Realiza la siguiente prueba para el aceite y el cloro y responde las preguntas:
o En un vaso agrega agua hasta la mitad.
o Agrega 5 cucharadas de cloro, observa.
o Agrega 5 cucharadas de aceite, observa.
¿Qué sucedió al mezclar agua y cloro?
¿Qué pasa con el agua y el aceite?
De acuerdo con estos resultados, ¿qué tipo de sustancias son: orgánicas o inorgánicas? Explica por qué.
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