Algoritmo secuencial

ALGORITMO SECUENCIAL

Área de un Rectángulo

1.-Inicio

2.- Determinar las medidas de cada lado.

3.- Sumar cada lado

4.- Mostrar el perímetro

5.- Fin

Convertir de peso a dólares.

1.- Inicio

2.- Leer datos de entrada

3.- Multiplicar “x” cantidad de pesos por 14.50

4.- Resultado = a “x” cantidad convertida a Dólares

5.- Final

ALGORITMO CONDICIONAL

Determina si una persona tiene derecho a votar en las elecciones. Nota considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años

1.- Inicio

2.- Preguntar la edad de la persona.

3.- Comparar la edad (Edad es mayor igual que 18 años) entonces

4.- Si: La persona es mayor de edad ir al paso 6.

5.- No: La persona es mayor de edad.

6.- Fin.

Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales. Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculo determinar si esta aprobado o no.

1.- Inicio

2.-

ALGORITMO CÍCLICO

Imprimir la serie de los números del 1 al 10 y para cada uno de ellos da respectivo cuadro. La impresión deberá ser de la sig. Manera: 1 1, 2 4, 3 9, 4 16, 5 25, 6 36, 7 49, 8 64, 9 81, 10 100.

1.- Inicio

2. Dar a la variable del 1 al 10 su número correspondiente (El doble del mismo)

3.- Si: Tienen su número correspondiente (1 con 1, 2 con 4, 3 con 9, etc.) e imprimir, ir al paso 7.

4.- No: Tienen su número correspondiente, ir al paso 5.

5.- Incrementar el doble a dicha variable e imprimir.

6.- Ir al paso 3

7.- Fin

ALGORITMO CÍCLICO

Imprimir la serie de números del 1 al 20 y para cada número imprima si ese número es par o impar. La impresión deberá ser de la sig. Manera: 1 impar, 2 par, 3 impar, 4 par, 5 impar, 6 par, 7 impar, 8 par, 9 impar, 10 pa.

1.- Inicio

2.- Dar la variable contadora n el valor 0

3- Si: N es igual a 20, ir al paso 9

4.- No: n es otro número, ir al paso 5

5.-Incrementar 1 a la variable n con la formula n=n+1

6.- Si n es igual a 1, 3, 5, 7,9, 11, 13, 15, 17 o 19, imprimir el valor e imprimir que es impar.

7.-Si n es igual a 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 o 20, imprimir el valor e imprimir que es impar.

8.- Fin

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