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Análisis de conocimiento personal


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  717 Palabras (3 Páginas)  •  949 Visitas

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I.- Análisis de conocimiento personal.

1.- Completa el cuadro con 5 fortalezas y  5 debilidades tomando en cuenta la explicación que se te presenta a continuación:

.-Fortalezas: son las características personales buenas que te ayudan a crecer como persona y cumplir tus metas.

.-Debilidades: Son las características que te estorban o que no te ayudan a ser mejor persona y cumplir tus metas.

Fortalezas

Debilidades

Emprendedor

Distraído

Gracioso

Enojón

Investigador

Impaciente

Atento

Impuntual

Responsable

Flojo

2.- Menciona los beneficios que obtienes al poner en práctica tus fortalezas. (Un beneficio por cada fortaleza)

-Emprendedor.- Que propongo ideas para mejorar el trabajo en turno.

-Gracioso.- Me gusta darle un tono agradable de humor a la rutina.

-Atento.- Ser cortes con la gente que me rodea para hacer empatía.

-Responsable.- Cumplir con lo que se pide en el momento y el lugar.

3.- ¿Cuáles pueden ser las consecuencias en tu vida si no haces un esfuerzo por superar tus debilidades? (Una consecuencia por cada debilidad).

- Distraído: No poner atención suficiente y no saber bien del tema en clase.

- Enojón: Que en ocasiones me altere fácilmente.

- Impaciente: El no tener tiempo para esperar.

- Impuntual: No llegar a la hora exacta o retardarme en llegar a clases.

- Flojo: aburrirme o darme flojera por la misma rutina o tarea.

4.- Menciona qué acciones puedes realizar para superar tus debilidades. (Una acción por cada debilidad).

- Distraído: Escuchar con interés y atención.

- Enojón: Entender el carácter de las personas.

- Impaciente: Tomar en cuenta el tiempo que se necesita.

- Impuntual: Hacer las cosas con anticipación si voy a salir.

- Flojo: Llevarme o tomar un café.

II.- Diseña tu plan de vida.

1.- Elabora una lista con los roles que desempeñas en tu vida. (Mínimo 8).

1.- Estudiante.

2.- Hermano.

3.- Amigo.

4.- Empleado.

5.- Hijo.

6.- Líder.

7.- Cocinero.

8.- Novio.

2.- Completa el cuadro con la información que se te pide.

a.- De los roles que enlistaste elige los 4 roles más importantes en este momento de tu vida y escríbelos por orden de importancia. Recuerda el primero debe ser tu rol como individuo.

b.- Determina una meta para cada uno de los roles que estableciste. Las metas deben de ser claras, objetivas y que puedan ser llevadas a la práctica. (Puedes recurrir a tu manual para ver los ejemplos).

c.- Subraya cada uno de los roles con un color diferente.

d.- Concreta dos actividades que puedes poner en práctica para alcanzar casa meta.

a) Roles

b) Metas

c) Actividades

Dimensión física

1.- Comer bien o aumentar masa muscular.

1.- Tomar más líquidos.

 

2.- Tomar vitaminas.

Dimensión mental

1.- Estudiar más tiempo.

1.- Leer más tiempo.

 

2.- Poner atención.

Dimensión espiritual

1.- No confundir mis sentimientos.

1.- Saber distinguir mis sentimientos.

 

2.- Controlar mis emociones.

Dimensión social – emocional

1.- Conocer más gente.

1.- Darme tiempo de salir.

 

2.- Platicar con mis amigos por Facebook.

*Estudiante

1.- Elevar mis calificaciones.

1.- No faltar

 

2.- Entregar trabajos.

*Amigo

1.- Saber escuchar a la gente cuando lo necesite.

1.- Estar al pendiente de su cumpleaños.

 

2.- Platicar con ellos por teléfono.

*Hijo

1.- No llegar tarde a casa.

1.- Establecer horarios de llegar a casa.

 

2.- Obedecer a mi mami.

*Empleado

1.- Elevar mi nivel de efectividad.

1.-Tomar café.

 

2.- Poner más empeño.

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