Atencion primaria salud

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ANEXO 1: PRECISIONES PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN  UNIDAD CURRICULAR Atención Comunitaria I.

EJERCICIO EVALUATIVO PARA RESIDENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANAZADA EN MEDICINA GENERAL INTEGRAL

(PNFA MGI) CURSO 2021

Generalidades:

• El ejercicio se realizará durante el período establecido en todo el territorio nacional, en la semana en que está planificado el modular (Descrito en la planificación).
• Asistirán a este examen todos los residentes que se encuentran desarrollando la especialidad de MGI, del Primer período
• Es responsabilidad del Director Académico del Núcleo Docente, Coordinador del PNFA MGI de la Universidad de las Ciencias de la Salud (UCS) Hugo Chávez Frías, Especialista Principal para la docencia de la Misión Médica Cubana en Venezuela (MMCV) y Vicecoordinadores Docentes de las Área de Salud Integral Comunitaria (ASIC), realizar la planificación, organización y control del ejercicio.  

Planificación:

Los escenarios para el examen serán las aulas de los núcleos docentes en los estados.

El calendario para el desarrollo de los exámenes de la UC Atención Comunitaria I para residentes de MGI, serán en la semana 16, comprendida entre el 17 y el 19 de junio.

• Los jurados para la evaluación del examen de la Unidad curricular de la residencia de MGI serán  propuestos por el Núcleo Docente de la UCS Hugo Chávez Frías, el Coordinador del PNFA de MGI y los Especialistas principales para la docencia de la MMCV a nivel estadal, los cuales estarán integrados por especialistas venezolanos y cubanos (mixtos). Los miembros de los tribunales seleccionados serán  profesores especialistas de MGI y de otras especialidades que pertenezcan al claustro de la especialidad.
• El tribunal estará constituido por el presidente, secretario y vocal y se tendrán dos profesores de reserva para participar en el examen ante cualquier situación.
• El Núcleo Docente de la UCS Hugo Chávez Frías, el Coordinador del Postgrado de MGI, el Especialista Principal para la Docencia y los Vicecoordinadores Docentes Asistenciales de las Área de Salud Integral Comunitaria (ASIC), orientarán y velarán porque se cumplan las condiciones para el ejercicio evaluativo tales como organización y privacidad.
• El Núcleo Docente de la UCS, el Coordinador del Postgrado de MGI, el Especialista Principal para la Docencia y el Vicecoordinadores Docentes Asistenciales de las Área de Salud Integral Comunitaria (ASIC), organizarán las sesiones de exámenes en las fechas previstas.
• Debe garantizarse la información a los residentes y las precisiones deben ser discutidas en reunión metodológica a nivel del estado y Área de Salud Integral Comunitaria.
• Los residentes que se ausenten por causa justificada al examen, se les planificará el examen, una vez incorporados a la actividad asistencial, con las mismas precisiones descritas anteriormente.

Desarrollo del ejercicio evaluativo.

• El residente realizará un ensayo con uno de los temas que se presentan a continuación, el tema será propuesto por el colectivo de profesores del programa de formación de la especialidad en el CDI, el cual  le informará al residente para su preparación según metodología expuesta, se asignaran temas diferentes para cada uno de los residentes.
• El trabajo lo aplicará a su Consultorio Popular y a la labor en la Atención primaria de Salud.

Temas para el examen

• El modelo de atención integral de salud venezolano.        

• Modelo de salud integral venezolano: La Misión Barrio Adentro, capacidad de penetrabilidad en zonas de difícil acceso, medio que permitió abrir el camino para que aparecieran otras misiones. Experiencias en Barrio Adentro. Las otras misiones sociales.
• Áreas  de  Salud  Integral  Comunitarias  (ASIC),  una estructura organizacional de los servicios de salud de Barrio Adentro que devino

en   modelo   de   atención   y   gestión   en   salud   de   la   Atención   Primaria.

• La organización actual de los servicios de salud del MPPS y  su nuevo modelo de salud basado en la Atención Primaria.
• Enfoque del modelo de atención integral en el Consultorio.
•  Modelo de Atención de Salud Integral en Venezuela, basado en la estrategia renovada de la Atención Primaria de Salud.

• Acciones  médico - legales del especialista en Medicina General Integral (MGI).        

• Responsabilidad médico-legal en la atención primaria de salud.

• La metodología y los procedimientos para la realización de la actuación médico legal en el Consultorio Popular (CP) para  dar una respuesta efectiva ante los problemas.
• Actuación y responsabilidad médico-legal en la Atención Primaria de salud (APS) del Médico General Integral.

• Ética en la Atención primaria de salud (APS).

• La ética en la atención Primaria,  garantía del derecho pleno de los pacientes a un trato de excelencia, deber y función de prestarles la mejor atención.
• Ética en Atención Primaria:  Aplicación en el Consultorio Popular (CP).
• Problemas éticos más frecuentes y relevantes a las que se enfrenta el médico de la comunidad en la Atención Primaria de salud (APS).Vías de solución.

• Comunicación en salud.

• La relación médico paciente familia: clave para el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades.
• La entrevista médica, pilar fundamental en el diagnóstico médico.
• La relación médico paciente familia: eje central del ejercicio de la medicina.
• Relación médico paciente familia: base del acto médico y la mayor fuerza recuperadora de la salud.

• Técnicas participativas  en el trabajo con la comunidad.

• El Trabajo Comunitario: La acción  participativa de la comunidad, técnicas participativas  su importancia para las actividades del Consultorio Popular (CP).
• Necesidad del conocimiento de las técnicas participativas en el trabajo con la comunidad.

• Educación para la salud en la atención primaria de salud (APS).

• Papel de la educación para la salud en la modificación del modo y estilo de vida de la comunidad. Función del médico y el EBS como educadores.
• Educación para la salud en Atención Primaria Salud (APS)
• La Promoción de la Salud  como necesidad estratégica en la actualidad.

• Dispensarización.

• La Dispensarización: una vía para la evaluación del proceso salud- enfermedad en la comunidad.
• La Dispensarización: Herramienta de trabajo en la Atención primaria de Salud (APS).
• Calidad de la Dispensarización en el Consultorio Popular (CP).
• La Dispensarización: centro de la labor a desarrollar por el Equipo Básico de la Atención Primaria de Salud en Venezuela.

• El ingreso en el hogar.

• El ingreso en el hogar como proceso de la Atención Primaria de Salud (APS).
• El ingreso en el hogar, una alternativa viable, que brinda satisfacción y beneficios para los enfermos y familiares aplicados en la Atención primaria por el Equipo Básico de salud (EBS).
• El ingreso en el hogar, forma de hospitalización oportuna para los enfermos bajo las acciones del médico y el Equipo Básico de salud (EBS) en la comunidad.
• Ventajas del ingreso en el hogar como forma de atención ambulatoria.
• El ingreso en el hogar como una de las principales acciones médicas a desarrollar con la creación de los consultorios populares.

• Los programas de salud del MPPS relacionados con las enfermedades respiratorias, cardiovascular y la piel.

• Los programas de salud,  conjunto de acciones implementadas por el gobierno con el objetivo de mejorar las condiciones de salud de la población.
• Programa de prevención de enfermedades cardiovasculares, aplicación en el CP para garantizar la atención integral al enfermo y disminuir la incidencia de las enfermedades cardiovasculares en la población.
• Acciones desarrolladas en la comunidad para transformar la cultura, modos y  estilos de vida para evitar las enfermedades cardiovasculares, respiratorias y de la piel.
• Evaluación de la pesquisa realizada en el Consultorio Popular (CP)  para la detección oportuna de las enfermedades cardiovasculares (ECV)
• Programa de control de la Tuberculosis (TB) en Venezuela: Acciones  en la atención primaria  dirigidas a la prevención, despistaje, diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis.
•  Evaluación de la pesquisa realizada en el Consultorio Popular (CP)  para la detección oportuna de la tuberculosis.
• Evaluación de la pesquisa realizada en el Consultorio Popular (CP)  para la detección oportuna de la Lepra.
• Programa de control de la Lepra  en Venezuela: Acciones  en la atención primaria  dirigidas a la prevención, despistaje, diagnóstico y tratamiento de la Lepra.
• Programa de control del asma bronquial en Venezuela: Acciones  en la atención primaria  dirigidas a la prevención, despistaje, diagnóstico y tratamiento del Asma Bronquial.

Metodología para la elaboración del trabajo

• Este ejercicio tendrá tres momentos:

• I. Ensayo
• II. Exposición.
• III. Preguntas teóricas.

• Los profesores del tribunal deben mantener una observación estricta durante todo el examen y evaluar cada aspecto del desempeño de manera individual.
• El ejercicio evalúa conocimientos y habilidades, relacionadas con las programadas en la Unidad curricular. Es un ejercicio integrador.

I. Ensayo. (Metodología  del trabajo)

Luego de seleccionar el tema previamente con una semana de antelación el residente preparará un ensayo.

Estructura del Ensayo.

1. Portada:

Sede de Formación:

Ciudad:

Estado:

Periodo Académico:

Unidad Curricular:

Tema:

Nombre y apellidos del residente:

2. Resumen:

No más de 250 palabras, donde hagan referencia  a los diferentes elementos del ensayo, la introducción, el desarrollo y las conclusiones.

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