Borrador avance 3 – informe estadístico

BORRADOR AVANCE 3 – INFORME ESTADÍSTICO

Fecha: 24/04/23

Semana: 4

1. INTRODUCCIÓN

1. Realidad Problemática

Nivel mundial

 Nivel continental

 Nivel nacional

1. Antecedentes

1. Internacionales (3)
2. Nacionales (3)

1. Formulación del Problema

1. General 
2. Específicos

1. Hipótesis de Investigación

1. Hipótesis General
2. Hipótesis Específicas

1. Objetivos de Investigación

1. General
2. Específicos

1. MÉTODO

1. Variables y Operacionalización

Matriz de Operacionalización

Titulo ejemplo:

Los hábitos alimenticios y el proceso de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa particular de Comas, en el 2023

1. Población y Muestra

Ficha Técnica de muestreo

Grupo objetivo: Estudiantes de una institución educativa particular de Comas

Metodología de investigación: Cuantitativa

Universo: 800 estudiantes aprox.

Criterios de inclusión y exclusión:

• Inclusión: quienes hayan presentado el permiso para realizar la investigación firmado por sus padres. Quienes tengan promedio de calificación mayor a 14.
• Exclusión: quienes no hayan presentado el permiso para realizar la investigación firmado por sus padres. Quienes tengan promedio de calificación de 13 a menos.

Unidad de muestreo:

Tamaño de muestra: 800, con un 95% de nivel de confianza y un 5% de margen de error y un P = 0.5; q: 0.5

Tipo de muestreo: Probabilístico – Aleatorio Simple

Cobertura Geográfica: Distrito de Comas

Fecha de campo: del 02/05/23 al 07/05/23

1. Técnicas e instrumentos de recolección

• Técnicas: Encuesta
• Instrumentos de recolección de datos: Cuestionario

En caso de ser test (instrumentos antes utilizados), algunos datos recomendables son:

• Nombre del instrumento o test y autor(es) (en caso de ser necesario)
• Numero de preguntas o items
• Dimensiones que recoge
• Escala de respuesta y preguntas invertidas
• Rango de las puntuaciones (opcional)

• Validez y confiabilidad del instrumento: validez de docente del curso                                        

1. Aspectos Éticos

• Sobre la recolección
• Sobre el contenido
• Sobre la redacción

Referencias

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