Cómo hacer un INFORME DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

INFORMES DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Los reportes del  laboratorio son la herramienta que tienen para expresar, qué se hizo, por qué lo hicieron y qué aprendieron en el proceso. Aún cuando la comprensión que tengan del procedimiento, las técnicas y los resultados sea perfecta y sus resultados estén libres de errores, un reporte escrito de manera pobre sugiere que no comprendieron lo que se realizó.  Un buen escrito es un buen escrito, sea que se trate de ficción, un editorial, un artículo de revista o una comunicación científica. Escribir reportes no es difícil si recuerdan algunas guías generales acerca de la estructura de un buen reporte.

Sus reportes de laboratorio formales deben contener los siguientes elementos en el  orden enumerado:

1. Título
2. Introducción
3. Objetivos
4. Materiales y Métodos
5. Resultados
6. Discusión
7. Conclusiones
8. Literatura citada (o referencias)

TÍTULO

¿Qué fue lo que estudiaron?

En un trabajo científico, el título debe indicar exactamente qué es lo que se estudió: Por ejemplo: Efectos del oxígeno disuelto sobre la Sobrevivencia de la Trucha (Salmo trutta).  Este título explica el factor ambiental manejado (oxígeno disuelto), el parámetro medido (sobrevivencia) y el organismo específico utilizado (S. trutta). En el caso de las prácticas de laboratorio, por ejemplo, “PRÁCTICA 2. FACTORES LIMITANTES. Efecto de la salinidad sobre la eclosión de nauplios de Artemia (Artemia sp.)”

Nota: Siempre utilicen el nombre científico (en latín) para plantas, animales y otros organismos, ya que informa al lector exactamente con cual especie fue desarrollado el trabajo. Los nombres científicos deben estar escritos en itálicas o subrayados. El género se escribe con letra inicial mayúscula  y la especie en minúscula. Después de su uso por primera vez, los nombres científicos pueden abreviarse  utilizando la primera letra del género seguida del nombre completo de la especie. Por ejemplo, el nombre científico de la trucha de río es Salmo trutta (o Salmo trutta).  Cuando se refiere a la trucha de nuevo en el reporte, se utiliza S. trutta (o S. trutta).

INTRODUCCIÓN

¿Por qué se realizó el estudio de este fenómeno?

La introducción debe identificar el fenómeno estudiado o probado y proporcionar información de referencia relevante (P. ej. ¿Por qué se realizó el estudio?, ¿cuál es su relevancia ambiental?) En esta sección es posible incluir información de otros estudios o documentos, los cuales deben estar adecuadamente citados. Cuando sea pertinente, la  introducción concluirá con una hipótesis, la cual es una afirmación sobre el resultado esperado del experimento.

Por ejemplo: Nuestra hipótesis es que la precipitación con un pH de  3.6 reducirá significativamente el éxito de la germinación de las semillas del maple rojo (Acer rubrum).

OBJETIVO

¿Cuál es el objeto de realizar el experimento?

En una o más oraciones se debe decir explícitamente cual es la respuesta a evaluar y el o los factores ambientales manejados.

Por ejemplo:  Evaluar el efecto de la temperatura sobre la germinación de semillas de lechuga (Lactuca sativa).

MATERIALES Y MÉTODOS

¿Qué hicieron y cómo lo hicieron?

En la sección de materiales y métodos de un reporte de laboratorio, se describe cómo y cuando se realizó el trabajo, incluyendo el diseño experimental, aparatos y equipo utilizado durante el experimento, métodos para obtener y analizar los datos, y tipos de control experimental.  Esta sección debe incluir todos los detalles acerca del experimento y ser suficientemente claro para que permita a los lectores duplicar el experimento, si desean repetirlo, asimismo debe estar escrito en orden cronológico. Esta sección debe escribirse en tiempo pasado, porque el experimento ya ha sido realizado.  No debe de escribirse en la forma de una serie de instrucciones o una lista de materiales como en el manual del laboratorio. En vez de eso, debe ser escrito como una narración que describe que fue lo que  realizaron.  Por ejemplo. Se colocaron 20 semillas en cada Caja Petri,  y a cada caja se le agregaron 20 ml de agua destilada.

RESULTADOS

¿Qué fue lo que observaron?

En la sección de resultados, ustedes presentan en un texto una descripción de sus observaciones y de  los datos sin realizar interpretaciones o conclusiones acerca de lo que significan. Las tablas y gráficas deben de utilizarse para suplementar o apoyar el texto y para presentar los datos en una forma sintetizada y más comprensible. Use el tiempo pasado para describir sus resultados (p. ej.  Se observó una disminución  en el crecimiento).

        Cuando utilicen tablas o figuras, cada tabla o figura debe de ser introducida o mencionada en el texto. Todas las tablas y figuras deben de ser numeradas y tener títulos explícitos por sí mismos, que permitan al lector comprender su contenido sin tener que referirse al texto (p.ej., Tabla 1. Porcentaje de las plantas de maple rojo (Acer rubrum) que mostraron daño al ser expuestas a agua con un pH de 3.6).

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