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Caida libre.Determinar la magnitud de la aceleración de la gravedad.


Enviado por   •  27 de Agosto de 2016  •  Informe  •  1.082 Palabras (5 Páginas)  •  338 Visitas

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Práctica 1: “Caída Libre”

Objetivo

Determinar la magnitud de la aceleración de la gravedad.

Introducción Teórica

Resumen del Método Científico:

  1. Observación.
  2. Planteamiento del Problema.
  3. Formulación de una Hipótesis.
  4. Conclusión a través de una Formula.

Equipo y Material utilizado

  • Pie en “A”.
  • Nuez Doble.
  • Varilla Cuadrada (1,25 m).
  • Aparato de Caída Libre.
  • Regla Graduada.
  • Contador Digital Electrónico (PHYWE).
  • Cables.
  • Balín.

Procedimiento Seguido

  1. El profesor nos dio una explicación general de cómo se usaba el reloj contador y cómo íbamos a llevar a cabo la práctica.
  2. El profesor encendió el reloj y presiono la tecla “Function”.
  3. Coloco el platillo interruptor hacia arriba y lo alzo, coloco el balín en su lugar.
  4. Oprimió el botón “Stop”  y después “Reset”, para que el reloj quedara en ceros.  Antes de dejar caer el balín presiono la tecla “Start” para que el reloj estuviera listo para comenzar el conteo.
  5. Soltó el balín, y el reloj se detuvo al tocar el platillo interruptor.
  6. Después pidió a cada equipo realizar el experimento 5 veces para obtener 5 diferentes alturas y 25 tiempos.
  7. Cada equipo realizo el experimento cinco veces y midió la distancia con la regla.
  8. Se registraron los datos obtenidos en el pizarrón.

Datos

  1. Tabla de datos, con unidades

h1 = 71.6 cm

h2 = 73 cm

h3 = 70 cm

h4 = 72.7 cm

h5 = 71.5 cm

t1 = 379.8 ms

t6 = 383.4 ms

t11 = 378.2 ms

t16 = 380.9 ms

t11 = 377.6 ms

t2 = 376.3 ms

t7 = 388.7 ms

t12 = 378.5 ms

t17 = 377.3 ms

t12 = 377.6 ms

t3 = 374.3 ms

t8 = 378.8 ms

t13 = 410.4 ms

t18 = 379.2 ms

t13 = 378.9 ms

t4 = 381.2 ms

t9 = 387.1 ms

t14 = 378.2 ms

t19 = 375.7 ms

t14 = 377.9 ms

t5 = 378.2 ms

t10 = 387.1 ms

t15 = 386.9 ms

t20 = 375.6 ms

t15 = 380.6 ms

  1. Ordenar los tiempos de mayor a menor.

1. 410.4 ms

6. 383.4 ms

11. 379.2 ms

16. 378.2 ms

21. 377.3 ms

2. 388.7 ms

7. 381.2 ms

12. 378.9 ms

17. 378.2 ms

22. 376.3 ms

3. 387.1 ms

8. 380.9 ms

13. 378.8 ms

18. 377.9 ms

23. 375.7 ms

4. 387.1 ms

9. 380.6 ms

14. 378.5 ms

19. 377.6 ms

24. 375.6 ms

5. 386.9 ms

10. 379.8 ms

15. 378.2 ms

20. 377.6 ms

25. 374.3 ms

  1. Media y desviación Equipo 3.

[pic 1]

[pic 2][pic 3]

[pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7]

  1. Media y desviación de los 25 tiempos.

[pic 8][pic 9][pic 10]

  1. Media de las alturas.

[pic 11]

  1. Comentarios al comportamiento de los datos

Como podemos observar la desviación estándar de nuestro equipo fue más grande a comparación de la desviación estándar grupal, por lo cual podemos decir que nuestro experimento tuvo más porcentaje de error.

Gráficas

Bases para construir un histograma

  1. Rango = Valor máximo – Valor mínimo

R = 410.4 – 374.3 = 36.1ms

  1. Número de intervalos

[pic 12]

21 = 2

22 = 4[pic 13]

23 = 8

24 = 16[pic 14]

25 = 32

  1. Tamaño del intervalo I

[pic 15]

  1. Tabla de frecuencias para el tiempo

N

Intervalo (ms)

Frecuencia

1

[ 374.30  381.52 )

IIIII IIIII IIIII IIII

19

2

[ 381.52  388.74 )

IIIII

5

3

[ 388.74  395.96 )

0

4

[ 395.96  403.18 )

0

5

[ 403.18  410.40 )

I

1

TOTAL

25

Histograma

[pic 16] 

Nota: En  la curva normal de Gauss los datos se acumulan en medio, pero que en este caso no.

Intervalo de Confianza

[pic 17]

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

Cálculo de la gravedad

[pic 21]

Hipótesis

...

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