Departamento de Ciencias y Tecnología.
Enviado por Giselle52824486 • 12 de Octubre de 2016 • Informe • 689 Palabras (3 Páginas) • 130 Visitas
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Barranquitas
Departamento de Ciencias y Tecnología
Sistema de Medidas
Giselle R. Burgos Lasanta
B00519728
Conceptos Básicos de Biología (BIOL 1003)
CRN-72140
Prof. Yalexa M. Hernández Miranda
Introducción
El sistema métrico es un sistema de unidades que tiene como unidad de medida base al metro, la similitud del sistema métrico es que este está basado en la unidad de medida que se conoce como metro. Este se emplea para nombrar la magnitud física conocida como distancia. La medida es la acción y efecto de medir. La unidad de medida es la magnitud particular, definida y adoptada por convención con la cual se comparan con las otras magnitudes de la misma naturaleza para expresar cuantitativamente su relación con esta magnitud. (José Villasuso Gato). Esta obtiene su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades.
Tipos de medidas:
- Unidad de medida de la masa: unidad con la cual se mide la masa, se lleva a cabo en kilogramos y su sistema de submúltiplos y de múltiplos partió del gramo.
- Unidad de medida de longitud: unidad con la cual se mide la longitud (la cual es metro), este se divide en submúltiplos como mililitros, centímetros, y decímetros; y en múltiplos, que son: decámetro, el kilómetro y el hectómetro.
- Unidad de medida de volumen: se calcula el volumen y se utiliza el metro cúbico.
- Unidad de medida del tiempo: se utiliza para medir el tiempo (largo o corto) mes, ano, día, siglo.
- Unidad de medida de capacidad: mide capacidades en litro, el litro es la capacidad de un cubo dm de arista.
La exactitud tiene la capacidad de un instrumento de acercarse a la magnitud física real, esta se refiere a cómo de cerca está el dato al valor real. La precisión es la dispersión del conjunto de valores, cuanto menor es la dispersión mayor es la precisión. El hábito de medir con exactitud y precisión, forma parte de la formación científica del individuo.
Resultados
Tabla 1: Medidas de volumen
Medida | Medida de los 50ml del “Erlenmeyer” utilizando el ‘beaker’ | Medida de los 50ml ‘erlenmeyer’ utilizando la probeta |
1 | 50mL | 44mL |
2 | 50mL | 45mL |
3 | 50mL | 41mL |
PROMEDIO | 150%3=50mL | 130%3=43.3mL |
Tabla 2: Medida de peso
Objeto | Masa Mi grupo | Masa Grupo 2 |
Tylenol | 2.9g | 1.7g |
Lata | 12.9g | 12.6g |
Moneda | 4.7g | 4.2g |
10mL de arena | 145.9g | 122.3g |
50mL de agua | 92.5g | 154g |
Tabla 3: Medidas de longitud
Longitud externa (mm) / Longitud interna (mm) / Grosor (mm)
Píldora | Regla métrica | Calibrador de vernier | Regla métrica | Calibrador de vernier | Regla métrica | Calibrador de vernier |
1 | 1.1 | 7.0 | 1.0 | 5.0 | .4 | 1.2 |
2 | 1.1 | 6.0 | 1.0 | 5.0 | .4 | 1.2 |
3 | 1.1 | 7.0 | 1.0 | 5.2 | .4 | 1.2 |
4 | 1.1 | 6.0 | 1.0 | 5.0 | .4 | 1.2 |
5 | 1.1 | 7.0 | 1.0 | 5.2 | .4 | 1.2 |
Promedio | 1.1 | 6.6 | 1.0 | 5.8 | .4 |
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