Dibuja un mapa de la Península Ibérica con la distribución de los distintos reinos a finales del siglo XI.
Enviado por Estefanía Ángel Clavijo • 19 de Marzo de 2016 • Informe • 983 Palabras (4 Páginas) • 942 Visitas
TALLER SOBRE EL LIBRO “MIO CID”
LUISA FERNANDA ARRIGUI CAMPOS
YURY VALENTINA PEÑA MADERO
COLEGIO EVITA ROSSO
LA PLATA HUILA
2015
- Resuma los datos más relevantes de la Edad Media.[pic 1]
- Dibuja un mapa de la Península Ibérica con la distribución de los distintos reinos a finales del siglo XI.
[pic 2]
CANTAR DEL DESTIERRO
- A tu juicio, ¿Qué quiere decir la frase “¡Dios, qué buen vasallo, si tuviese un buen señor!”
La frase se refiere a que el cid sería un buen vasallo si el rey valorara sus gestas y las reconociera.
- Realiza una descripción del carácter, de manera de ser el Cid, a partir de las características que se desprenden de su comportamiento en esta secuencia.
Era noble, valiente, sobrehumano, justó, humilde, fiel y entregado a su familia.
- Copia algún fragmento del texto en que se observa la intervención del narrador en la narración.
Cuando Rodrigo Díaz de Vivar ya es señor de Valencia, manda a buscar a su mujer e hijas. Cuando llegan, las hace subir a lo más alto del Alcázar y desde allí ven sus posesiones. El narrador hace que lo contemplemos a través de los ojos de doña Jimena:
“Dirigióse el Cid con ellas hasta lo más alto del Alcázar.
Al llegar allí las sube en el más alto lugar.
Aquellos ojos hermosos no se cansan de mirar.
Miran desde allí a Valencia: cómo yace la ciudad,
Y tienen de la otra parte ante sus ojos el mar.
Miran la huerta frondosa, cómo es grande por allá.”
- ¿Dónde acampa el Cid cuando llega a Burgos? ¿y por qué?
Fuera del pueblo en una villa, en un arenal permaneció. Porque nadie le daba hospedaje por la orden que había mandado el rey.
EL CID CONSIGUE DINERO DE DOS JUDIOS DE BURGOS
- Documéntate a través de tus libros de historia, enciclopedias o internet acerca del papel social que desempeñan los judíos en la sociedad medieval.
Las comunidades judías en hispana eran numerosas y fueron respetadas por los pueblos germanos. El judío era visto por el poder como una fuente más de ingresos.
En el libro del Mio Cid esto se relaciona con que Raquel y Vidas además de ser judíos tenían bastante dinero por esta razón el Cid confía en ellos.
- ¿Qué personaje le ayuda al Cid para materializar su plan de estafar a Raquel y Vidas?
Martín Antolines, sobrino ficticio del cid llena arcas de tierra haciéndoles creer a Raquel y Vidas que era oro.
DESPEDIDA EN SAN PEDRO EN CARDEÑA
- ¿Cómo se marca la hora del día al comienzo de esta secuencia?
La hora del día se marca en estas palabras del capítulo 14: "Cantaban los gallos y quería romper el alba, cuando llegó a San Pedro el buen Campeador. Al amanecer el abad don Sancho buen cristiano, estaba rezando los maitines".
- Busca información sobre los distintos sucesos a los que alude doña Jimena en su oración previa a la despedida del Cid.
La oración de doña Jimena hace referencia a que el Cid sea libre de las culpas que el rey había puesto en él.
- ¿Qué aspectos de la personalidad del Cid destacan en esta secuencia? Agradecimiento hacia Abad
- ternura
- amor familiar
- generosidad
- amor conyugal
- ¿con cuántos caballeros salió el Cid de Vivar? ¿De cuántos dispone cuando sale de Castilla?
El Cid se va de Vivar con unos cuantos hombres a conquistar nuevas tierras y entregárselas al Rey y ganarse de nuevo la confianza de este.
EL CID CONQUISTA CASTEJÓN
- ¿Qué personaje se destaca en la toma de Castejón? Caracterízalo.
Minay Alburt Fañez, se caracterizaba por ser estratega y dar buenos consejos al Cid, además es valiente, desea guiar la vanguardia del ataque. El Cid confía en él.
- Forma un campo semántico con todas las palabras relativas a la guerra que encuentres en esta secuencia y clasifícalas por categorías gramaticales. Busca en el diccionario aquellas que desconozcas.
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