ENFERMERÍA CLÍNICA “La antropología y su relación con las prácticas del cuidado”

ENFERMERÍA CLÍNICA

“La antropología y su relación con las prácticas del cuidado”

UNIDAD 1

ÍNDICE

• INTRODUCCIÓN
• OBJETIVO
• DESARROLLO
• PRESENTACIÓN DEL CASO
• DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA
• CONCLUSIÓN
• REFERENCIAS

INTRODUCCIÓN

El proceso atención de enfermería, es considerado una ejercicio metodológico para brindar cuidados holísticos y humanos a cualquier tipo de pacientes, basados en sus necesidades y apegados a un modelo de atención, por lo que en el presente trabajo, se realizó basado en el modelo de Virginia Henderson y las  14 necesidades del ser humano, y fue aplicado a un paciente con enfermedad crónico degenerativa, el cual consta de valoración, diagnósticos de enfermería basados en la NANDA, planeación de cuidados basados en NIC y NOC, ejecución y evaluación. El paciente Atl Yel es una persona hipertensa, con diagnóstico de enfermedad renal crónica, y con anemia severa  grado que está en valoración constantemente, lleva el control de su presión arterial con periodicidad cada semana, con toma de laboratorios, y citas médicas en Hospital General de Naucalpan, pero se eligió pensando en una problemática de salud ambiental, y con la convicción de realizar acciones que ayuden a prevenir un deterioro de salud del paciente, entendiendo por ello, que muchos de los diagnósticos son potenciales, y de esta manera cumplir el objetivo de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en esta unidad. El presente proceso se lleva a cabo en el estado de México en el municipio de Naucalpan de Juárez, en la zona urbana, ahí se realiza practicante todo el proceso, realizando visitas Hospitalarias recurrentes para obtener información de la valoración, en la cual, podemos observar que el paciente Atl Yel, tiene una mala calidad de vida por su mala dieta nutricional y mantiene sus hábitos higiénicos de forma irregular ya que asume que se realiza aseo bucal dos veces al día, o después de cada alimento si lo recuerda y se puede valer por el mismo. Sin embargo en la etapa de los diagnósticos, podemos deducir que tiene más allá de tener problemas de salud física como tal, tiene problemas con sus pensamientos futuros, los cuales le causan preocupación y angustia, es por eso que en la etapa de a planeación de cuidados, tratamos de enfocarlos hacia la prevención. Dentro de la ejecución, pudimos aplicar algunas intervenciones de enfermería de la planeación, sin embargo de él no fue posible aplicarlas como tal, por ejemplo la referencia a ayuda psicológica, eso no depende completamente de nosotros, sino de la disposición del paciente y la del médico tratante, finalmente, en el proceso de la evaluación, se considera una ejecución exitosa, pero sobre todo, lo más importante es que se logró el objetivo de brindar cuidados de forma holística y estos fueron aceptados y tomados en cuanta por el paciente.

OBJETIVO

• Identificar necesidades que se puedan satisfacerse mediante relaciones interpersonales eficaces, en los pacientes.

• Ayudar a la persona, enferma, a llevar a cabo las actividades que contribuyen a sanarla.

• Identificar factores del entorno que influyen en la salud, actividades de autocuidado y estilos de vida saludables.

• Aplicar y ejecutar de manera eficaz y optima cada uno de las etapas y los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante esta unidad por medio de un plan de cuidados brindados a una persona aparentemente sana, y de esta manera identificar problemas y necesidades reales y potenciales que favorezcan el bienestar del paciente, y así lograr un equilibrio físico, mental, biológico y espiritual de la paciente.

DESARROLLO

MARCO TEÓRICO

El método de intervención de enfermería consiste en recoger datos (valorar), analizar los datos (diagnosticar), planificar, ejecutar y evaluar el grado en que los objetivos del cliente se han logrado. Inician con la recogida de datos y el análisis, y basan una acción (ejecución o tratamiento) en un nivel del problema (diagnóstico de enfermería), incluyen un componente evaluativo, el método de intervención de enfermería se dirige hacia la respuesta del paciente. Tener teorías que guíen la acción de enfermería tiene un impacto profundo en la naturaleza y ámbito de la práctica, tanto en la forma como se valora, así como en el diseño de las intervenciones que se realicen. Podemos decir que las teorías son un intento organizado de articular la realidad; asimismo, guían el pensamiento y la acción de la práctica enfermera, donde se comunica la conceptualización de un aspecto de la realidad de enfermería, con la finalidad de predecir un fenómeno, explicar las relaciones entre fenómenos, predecir las consecuencias o prescribir el cuidado de enfermería. La enfermera, como cuidadora, debe reconocer e identificar los rasgos o características del cuidado que provee, para comprender la relevancia de la aplicación de los modelos y teorías en enfermería, que además de contribuir con la coherencia y cohesión del conocimiento en la práctica disciplinaria, favorecen el desarrollo y crecimiento de la disciplina, contribuyen con la identidad de la profesión, promueven los valores éticos y garantizan la aplicación de un cuidado humanizado, integral, continuo y de calidad, centrado en las necesidades del paciente, familia o cuidador. Cabe mencionar que los modelos y teorías de enfermería permiten tener visiones amplias del cuidado; un ejemplo es el de Virginia Henderson, quien estudió las 14 necesidades básicas como referentes para conocer a la persona, Incorporó principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería.  Para ayudar a los individuos a lograr la independencia en la satisfacción de sus necesidades básicas. La  enfermera asiste a los pacientes en las actividades esenciales para mantener la salud, recuperarse de la enfermedad o alcanzar la muerte en paz, introduce y/o desarrolla el criterio de independencia del paciente en la valoración de la salud, Identificando 14 necesidades humanas básicas que componen "los cuidados enfermeros", esferas en las que se desarrollan los cuidados, la satisfacción de las necesidades depende del poder, saber, y querer ,la persona quiere la independencia y se esfuerza por conseguirla, cuando una necesidad no está satisfecha, la persona no es un todo, nuestra función es ayudar a la persona, enferma o sana, a la realización de actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila), que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios, y a hacerlo de tal manera que le ayude a ganar la independencia lo más rápidamente posible. Con esta perspectiva se puede hacer la valoración integral para llegar a la construcción de los diagnósticos de enfermería.

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