Examen bimestral de física segundo de secundaria

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   ALUMNO: _________________________________________________________________________

   GRUPO:_____________________   Fecha:____________________ Calificación:____________

RESUELVE ESTE EXAMEN CON BOLIGRAFO. SOLO DEBE HABER UN INCISO SELECCIONADO EN CADA PREGUNTA DE LO CONTRARIO NO SE TOMARA EN CUENTA PARA CALIFICACION.

En las siguientes preguntas encierra en un círculo el inciso de la respuesta correcta.

1. Es la ciencia que se define como: el estudio de los fenómenos que presenta la materia explica y describe en forma cuantitativa los fenómenos naturales, la materia y sus interacciones, los cuerpos, sus propiedades y los efectos que estos producen en el universo.

A. Fisiología

B. Química

C. Física

D. Biología

 2. Son instrumentos que facilitan el trabajo de las personas, ahorran tiempo y reducen el esfuerzo.

1. Aparatos
2. Máquinas complejas
3. Motores
4. Máquinas simples

1. En la siguiente imagen indica que tipo de palanca es.

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1. Es simplemente una rueda que permite elevar con facilidad los objetos pesados.

1. Plano inclinado
2. Balanza
3. Palanca
4. Polea.

1. Es la unidad que es submúltiplo de otra:

1. gr
2. mg
3. m
4. s

1. Una polea puede ser de 2 formas una de ellas puede cambiar de posición además de girar sobre su propio eje.

1. Polea móvil
2. Polea fija
3. Polea ensamblada
4. Polea rotatoria

1. Una palanca es una barra que oscila sobre un punto de apoyo llamado________.

1. Palanca
2. Punto de apoyo
3. Fulcro
4. Polea

1. Cuál es   la   definición   de fenómenos físicos?

   A. Son los cambios que se producen en la materia y energía alterando el espacio

B. Son los cambios que se producen en la materia   manteniendo la energía positiva.

C. Son los cambios que se producen en la materia   pero   que   no   modifican   su composición inicial.

D. Son los cambios que se producen en la materia      y      que      modifican       su composición física.

1. ¿En cuál de las siguientes opciones se ejemplifica un fenómeno físico?

A. La elaboración de la crema

B. La descomposición de los alimentos

C. El movimiento de la aguja de una brújula

D. La flama de una vela

1. ¿Cuál de las siguientes es la unidad  de masa en el sistema  de unidades conocido como cgs?

A. Gramo

B. Kilogramo

C. Slug

D. Kilopondio

1. ¿En cuál de los siguientes incisos se menciona  la importancia de un patrón de medición?

1. Todo mundo lo utiliza y es fácil de usar
2. Se considera invariable y constante
3. Minimiza  las  incertidumbres   en las mediciones.
4. Permite calcular múltiplos  y submúltiplos.

1. Una magnitud escalar es aquella que:

1. Tienen magnitud a escala mayor
2. Únicamente tiene magnitud
3. Tiene magnitud y sentido y escala
4. Tiene magnitud y unidad y escala

1. Es un ejemplo de magnitud fundamental

A. Longitud

B. Velocidad

C. Aceleración

D. Densidad

1. Se define como todo aquello que puede ser medido.

A. Medir

B. Magnitud

C. Medición

D. Medio

15. Todos son los factores que se toman en cuenta para medir. EXCEPTO:

A. El tamaño del objeto

B. El objeto  a medir

C. El instrumento de medición

D. La unidad de medida

1. Una cantidad vectorial es aquella que se representa:

A. Con líneas

B. Con flechas

C. Con números

D. Con letras

1. Las magnitudes __________ son aquellas que se toman como base para otras magnitudes.

1. Derivadas
2. Fundamentales
3. Escalares
4. Vectoriales

1. ¿Qué se hace al medir?

A. Se   calculan matemáticamente  las dimensiones de un objeto.

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