Informe de cierre “Innovación tecnológica exponencial de la energía solar”
Enviado por Gerardo Osorio Mendoza • 10 de Septiembre de 2021 • Apuntes • 1.584 Palabras (7 Páginas) • 60 Visitas
[pic 1]Power & Energy Society – IEEE UDEP[pic 2][pic 3]
Informe de cierre
“Innovación tecnológica exponencial de la energía solar”
Rama Estudiantil UDEP 2020 – Sede Piura
Resumen Ejecutivo
Visión General
El presente Curso se desarrolló del 31 de agosto al 6 de octubre y estuvo a cargo del Dr. Ing. Rodolfo Zamalloa López Se trató de un evento de ingreso gratuito.
El Dr. Ing. Rodolfo Zamalloa López es Ingeniero mecánico con grado de Magíster en Construcción de Máquinas Energéticas, por la Universidad de Rusia de la Amistad de los Pueblos “RUDN”, y post grado en la Escuela Superior del Petróleo y de Motores a Combustión Interna y de Productos del Petróleo, del Instituto Francés del Petróleo “IFP”. Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional de Ingeniería. Distinción con La Orden de la Ingeniería Peruana, como uno de los 26 Mejores Ingenieros del Perú, por el Colegio de Ingenieros del Perú “CIP”.Senior Member del IEEE y Member Power & Energy Society “PES”. Catedrático Principal de la Universidad Nacional de Ingeniería, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Área de Energía, desde 1968.
Ex -Director de Energía y Sistemas Inteligentes del Grupo CONTINUA ENERGÍAS POSITIVAS SAC. DE ESPAÑA, encargado del desarrollo de proyectos de Generación de Electricidad con Recursos Renovables, especializada en ENERGIA SOLAR en Perú y Latinoamérica.
El Curso se realizó en la plataforma Zoom. Los horarios fueron los siguientes:
- Lunes: 10:00 am – 12:00 m
- Miércoles: 10:00 am – 12:00 m
- Viernes: 08:00 am – 10:00pm
El público invitado a participar fueron estudiantes de Ingeniería Mecánico-Eléctrica de la Universidad de Piura
Se desarrolló un Curso de carácter Práctico. Se dieron 13 sesiones de clase, las 12 primeras con una duración de aproximadamente 2 horas y media, en las cuales se expusieron los temas sobre la energía, sus inicios, proyectos y usos. En la última sesión, se evaluó el conocimiento adquirido a través de un proyecto donde se expusieron los trabajos a cargo de los estudiantes.
Se abarcaron conceptos fundamentales sobre la energía solar:
- Identificar recursos energéticos disponibles en el planeta.
- Selección y aplicación adecuada de la energía renovable para operar en sistemas de potencia convirtiendo energía solar en electricidad.
- Analizar el comportamiento de sistemas de hibridación de energía convencional y no convencional.
Los inscritos al curso cuentan con la opción de recibir un certificado que valide su participación bajo 2 requisitos: Haber estado presente en un 70% de las clases, obtener una calificación mayor a 14 puntos en el examen realizado en la última sesión del curso.
Resultados de Actividad
Para esta actividad no fue necesaria una inversión de presupuesto económico, solamente el tiempo que se tomó para organizar y publicidad de los flyer por parte del equipo de MKT PES. La producción de estos no tuvo costo alguno, ya que el trabajo que se desarrolla es totalmente voluntario.
Los inscritos al Curso sumaron 25 personas. Todos postularon al recibir de un certificado, además, por requisito del porcentaje de asistencia, solo 24 de ellos reunían los parámetros para obtener el certificado.
Resultados de Actividad
Programa
Tema | Semana | Fecha de sesión |
Introducción al curso | 1 | 2020-08-31 |
Descubrimiento del calor por el hombre. El hombre aprende a generar fuego. | 1 | 2020-08-02 |
Centrales termo-Eléctricas con combustible, carbón, petróleo y gas). | 1 | 2020-09-05 |
Estructura tecnológica de generación con agua (hidroeléctrica). Factor de potencia. Hidroeléctrica de pasada y hidroeléctrica con represa de agua. Regulación horaria | 2 | 2020-09-07 |
Transporte y uso de combustibles (carbón, petróleo y gas) para transporte terrestre y marítimo. Uso de petróleo en el transporte aéreo. | 2 | 2020-09-12 |
Protección del medio ambiente y calentamiento global. | 3 | 2020-09-14 |
Exponencialidad e innovación tecnológica en diseño y fabricación de paneles solares | 3 | 2020-09-16 |
Diseño de micro, pequeña, mediana y grandes centrales solares. Conexión con el Sistema Eléctrico Nacional (SEI) | 3 | 2020-09-19 |
Diversos esfuerzos de científicos, técnicos y universidades en la innovación tecnológica aplicados a la enseñanza de futuros ingenieros. | 4 | 2020-09-21 |
Educación con habilidades blandas puesta en valor. Desarrollar formación de futuros ingenieros con visión y reflexión Sobre temas claves | 4 | 2020-09-23 |
Conceptos de planificación estratégica con valor. | 5 | 2020-09-28 |
Energía Solar como recurso más amigable para apoyar Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) | 5 | 2020-09-30 |
Presentación del trabajo propuesto. | 6 | 2020-10-07 |
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