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Introducción a la Ciencia de los Materiales


Enviado por   •  6 de Abril de 2021  •  Tarea  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  161 Visitas

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Introducción a la Ciencia de los Materiales

  1. ¿Alguna vez se preguntó que estudian los científicos e ingenieros en los materiales?

Ellos estudian tanto la estructura como las propiedades de los materiales, así como, también deben tener muy claro el diseño y las diferentes técnicas para el procesado de los materiales. Los científicos y los ingenieros trabajan día a día con diversos tipos de materiales, por lo tanto, conocer todos estos detalles les ayudaría a solucionar muchos problemas.

  1. ¿Cómo se puede procesar la lámina de acero para producir el material de alta resistencia, ligero que absorbe energía y maleable con el que se fabrica el chasis de un automóvil?

Este consiste en un proceso de laminación en frío, por prensado y elongación, aquí se modifican las propiedades mecánicas y la calidad superficial de la cinta de acero a través de rodillos horizontales situados en 4 o 5 castillos en serie, hasta reducir el espesor original entre 50% y 90%.

  1. ¿Si se pueden fabricar circuitos electrónicos flexibles y ligeros usando plásticos?

Si, se pueden fabricar usando una nueva rama de la electrónica, llamada “electrónica plástica”, esto se debe a su estructura molecular de forma reticular tridimensional. Esta nueva tecnología da lugar a dispositivos ligeros de mayor flexibilidad facilitando su incorporación sobre determinados artículos e incluso permitiendo el desarrollo de dispositivos que se enrollan o se pliegan sobre sí mismos.

  1. ¿Qué es un material inteligente?

Los materiales inteligentes son un tipo de material que deriva de la nanotecnología, son materiales capaces de responder de modo reversible y controlable ante diferentes estímulos físicos o químicos externos, modificando alguna de sus propiedades. Estos materiales podrían tener atributos muy potentes como la auto-reparación.

  1. ¿Por qué se llaman como se llaman las edades de la tierra?
  2. ¿Cómo se llamaría la edad actual?
  3. ¿Desde cuándo conocemos verdaderamente los materiales?
  4. ¿Podemos medir cuanto avanzó esta ciencia?
  5. ¿Hay nuevos y viejos materiales?

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