Introducción a la metodología científica Actividad Integradora Etapa 2

ARISTÓTELES

NEWTON

• La época de este modelo fue en la antigua clásica y el medievo.
• Su metodología construye el sistema de referencia para el desarrollo de la mecánica hasta los albores de la ciencia.
• Hay dos tipos de movimiento: el natural y el movimiento forzado o violento.
• Hay solo cuatro elementos simples: tierra, agua, aire y fuego.
• El movimiento natural tiene una causa intrínseca (motor interno).
• El movimiento forzado o violento proceden de una causa exterior (motor externo).
• El movimiento en el vacío es imposible.
• Existen dos movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular.

• Su época es del siglo XVII y el renacimiento. 
• Su metodología es una lógica aplicada a los datos de la experiencia, reside en que mientras los modernos elaboraron sus teorías a partir de la observación y las experimentaciones rigurosas, en el mundo antiguo y medieval se mantuvieron sin verificar jamás sus conclusiones mediante la experiencia.
• Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme.
• El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz que actúa y opera en dirección de la línea recta.
• A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual.
• Se tenían 4 reglas. La primera es una forma del principio de simplicidad, la segunda otra forma de enunciar el principio de uniformidad, en la tercera se plantean las cualidades de los cuerpos y en la cuarta se exponen las leyes descubiertas.

[pic 1]

Problema

Hipótesis

Ley

Teoría

Un problema científico son aquellos que reclaman más atención y cuya acción se lograra un avance significativo en la calidad de vida de las personas. Son el ingrediente esencial de una buena investigación, puesto que indican el mismo camino que guiara la investigación  

Son preguntas de investigación que requieren ser respondidas por los científicos de alguna manera ; y a su vez estas mismas señalaran el camino que seguirá la investigación

Ley científica es una proposición científica en la que se afirma una relación constante entre dos o más variables o factores, cada uno de los cuales representa una propiedad o medición de sistemas concretos.

Una teoría científica es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos.