La definición del proyecto de intervención y la actuación estratégica

Naturaleza o características de las problemáticas que aborda el proyecto

• ¿Qué problemáticas específicas se afrontaran con el proyecto?

• ¿En qué sentidos son relevantes como necesidades sociales?

• Falta de comunicación, inconvenientes ambientales por la falta de conciencia de la población con su entorno, falta de participación y compromiso frente a la problemática, actividades económicas ilícitas (venta y consumo de SPA) violencia intrafamiliar, grupos delincuenciales asentados, numerosos homicidios, embarazos en menores de 14 años, prostitución, falta de oportunidades.

• La falta de oportunidades desemboca una serie de conductas sociales, debido a la escasez de sus recursos económicos, cuyas personas acuden a la delincuencia, o venda de SPA.
• La falta de comunicación impide hacer un llamado a las autoridades gubernamentales para que inviertan en proyectos propios para el beneficio de sus comunidades.

Características del contexto de intervención

Colectivo/s

Destinatario/s

• ¿Sobre qué colectivos locales o sectores de la población  se pretende operar?

• ¿Qué colectivos  o sectores de la población se espera que mejoren su situación, sea de manera directa o indirecta, como resultado del desarrollo del proyecto?

• ¿Qué medidas se adopta para concentrar el trabajo sobre los sectores de población más afectadas por la problemática?

• ¿En qué sentido son los más afectados?

• ¿A través de que canales se llegara a los miembros esos sectores de la población?

• Se pretende operar con el colectivo de las Juntas de Acción Comunal, Grupos religiosos cristianos y católicos, grupo de la tercera edad de la comuna 6 y 8 (Barrios Simón Bolívar,  Antonia Santos, Los Olivos, Estoraques y San Fernando del Rodeo) de la ciudad de San José de Cúcuta.

• Como resultado del desarrollo de este proyecto se van a beneficiar de manera directa las personas que participan de las actividades programadas, sean miembros de las Juntas de Acción Comunal, grupos religiosos, grupo de la tercera edad o vecinos del barrio y de manera indirecta, todos los familiares de las personas que participan de las acciones que se desarrollaran en el barrio, también se benefician todos los miembros del barrio ya que se mejora la condición de vida del barrio,  con el aumento de la convivencia y la tolerancia.

• Por medio de la comunicación directa con  las Juntas de Acción Comunal, se puede conocer cuál es la población más afectada.

• En el sentido de que son desplazados de otras regiones del país y no tiene vínculos familiares ni soporte alguno en el barrio ni en la ciudad; Madres cabeza de familia, huérfanos, discapacitados, con problemas emocionales, sin trabajo formal.

• Los canales que se van a utilizar son: la comunicación verbal directa con las Juntas de Acción Comunal, líderes religiosos y líderes comunitarios, con los vecinos se realizara también comunicación escrita por medio de boletines de información y comunicados, invitaciones y actividades realizadas.

Objetivos

• ¿Cuáles son los objetivos del proyecto?

1. Promover el dialogo intergeneracional a nivel individual, colectivo y comunitario a través del arte, la cultura y el deporte.
2. propiciar el fortalecimiento de las organizaciones comunitarias y el trabajo en red para el desarrollo social de las comunidades.
3. Facilitar el desarrollo de acciones ciudadanas sostenibles que resinifiquen las relaciones Territorio-Ambiente y comunidad.
4. Documentar y evaluar las metodologías participativas de intervención social utilizadas en la construcción de las rutas de paz y convivencia.

Métodos y actividades

• ¿Qué métodos concretos (metodologías de intervención) se aplicaran para conseguir los objetivos establecidos?

• Se utilizan metodologías cualitativas y de participación teniendo como referente el dialogo intergeneracional a nivel individual, colectivo en los contextos sociales de las comunidades y fortalecimiento de las interacciones sociales que generen reflexión da las problemáticas del contexto con el fin de lograr intereses comunitarios a través del arte, la cultura y el deporte.

Organización y gestión

• ¿Cuáles serian los agentes (profesionales y/o  voluntarios)  que llevara a cabo el proyecto?

• El acompañamiento y la interacción social del proyecto estará a cargo de los profesionales de trabajo Social en formación de la universidad Simón Bolívar.

Participación

• ¿Cómo promover una mayor participación en los asuntos que le incumben?

• ¿En qué medida los sectores de la población destinatarios carecen de oportunidades de participación social?

• El incremento de la participación dentro de la comunidad serán orientadas en el fortalecimiento de las capacidades humanas y generación del dialogo, a través de escenarios sociales y comunitarios en donde el arte, la cultura, el deporte y el mejoramiento ambiental del territorio contribuyan a la transformación de las comunidades y sus realidades. (Rutas de paz y convivencia)

• Son comunidades afectadas por los conflictos sociales, donde los grupos de delincuentes impiden la organización de la comunidad, algunos Barrios de estas comunas carecen de recursos existentes (salón comunal para hacer reuniones sociales) y muchos otros de recursos potenciales (la comunidad no lo identifica)

Integración de acciones y redes de interconexión

• ¿con que organizaciones locales, regionales o internacionales se cooperara?

En este proyecto se contara con algunos actores externos:

• Ministerio de cultura “Comunidad es arte biblioteca y cultura”
• Corponor
• Gobernación Norte de Santander
• Fundación emprender caminos

Innovación

• ¿A qué nuevas perspectivas, conocimientos útiles y métodos hasta ahora solo parcialmente desarrollados o poco conocidos contribuirá el proyecto?

• ¿Cómo pretende el proyecto trascender o mejorar dichas  explicaciones o iniciativas paralelas?

• El proyecto contribuirá significativamente en conocimientos acerca de nutrición, deporte, cultura, arte, convivencia, organización comunitaria. Tendrá como teorías existentes la teoría de la comunicación y  teoría de las redes sociales

• Se pretende con el proyecto además de las acciones que se realizaran de carácter cultural, deportivo y artístico con diferentes actores del barrio; llegar a crear una Organización Comunitaria en cada una de las comunas,  que sea interlocutora con la Administración Municipal.

Supervisión y autoevaluación

• ¿Qué métodos, procedimiento y/o actividades e autoevaluación y supervisión adoptara el proyecto?

• Fotografías
• Listado de asistencia
• Sistematización de experiencias
• Convenios, cartas de intención
• Actas

Extensión de aprendizajes y difusión

• ¿A qué colectivos, organizaciones o instancias políticas, administrativas, profesionales se dirigirá con esta difusión?

• Favorece la autodeterminación en los individuos, grupos y comunidades en las zonas noroccidental, occidental y norte de la ciudad de Cúcuta.

Recursos y financiación

• ¿Cuáles serán las fuentes o dotaciones de financiación del proyecto?

• La financiación del proyecto está enfocado en dos características:
• Infraestructura y monetaria

En cual, en infraestructura se cuenta con el Centro de Desarrollo Social y Culturas Simón Bolívar (CEDESC) ) sede de la institución ubicada en el barrio Simón Bolívar) y los espacios comunitarios de los barrios intervenidos.