La química, la tecnología y tu.

BLOQUE 1  LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES

TEMA:  La química, la tecnología y tu.

SUB-TEMA:  1.1 Cual es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual.

ACTIVIDADES:

1. Analizar y comentar la importancia de la tecnología en la química y como afecta al ser humano y al medio ambiente.
2. Mencionar 5 ejemplos donde identifiquen a la ciencia y la tecnología en su entorno. En un pliego de papel bond pegar recortes de revistas que muestren el concepto de ciencia y tecnología.
3. Señaletica. Normas de Seguridad

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TEMA:  La química, la tecnología y tu.

SUB-TEMA:  1.2 Características del conocimiento científico; el caso de la Química.

ACTIVIDADES:

1. Comentar Tarea “Características del conocimiento científico”
2. Lectura del tema
3. Resumen del tema resaltando por separado las características del Conocimiento científico

• Diferencias entre abstracción y generalización.
• Experimentación e interpretación.
• Hipótesis y teoría científica

1. Cuestionario.

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TEMA:  La química, la tecnología y tu.

SUB-TEMA:  1.3 Toxicidad.

ACTIVIDADES:

1. Escribir en su libreta 10 sustancias toxicas.
2. Responder las siguientes preguntas:

1. Porque se identifican como toxicas?
2. A que organismos Afecta.
3. Conoces alguna sustancia toxica.
4. Que harias para identificar una sustancia toxica.

1. Practica 1
2. Cuestionario.

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TEMA: Propiedades Físicas y características de las sustancias.

SUB-TEMA:  2.1 Que percibimos de los materiales.

ACTIVIDADES:

1. Practica 2 “que percibimos de los materiales” libro de texto.
2. Analizar y comentar Tarea “ Propiedades de los materiales: Solido liquido, gaseoso y plasma y sus ejemplos”
3. Resumen y un mapa conceptual del tema “que percibimos de los materiales”

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TEMA:  Propiedades Físicas y características de las sustancias.

SUB-TEMA:  2.2 Se pueden medir las propiedades de los materiales?

ACTIVIDADES:

1. Lectura del tema “ Propiedades intensivas y extensivas de los materiales”.
2. Resumen del tema “propiedes intensivas y extensivas de los materiales”.
3. Explicar las características fundamentales de masa, volumen densidad,viscosidad, Temperatura, Solubilidad y representarla con un dibujo.
4. Cuestionario.

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TEMA: Propiedades Físicas y características de las sustancias.

SUB-TEMA:  2.3 Que se conserva durante el cambio?

ACTIVIDADES:

1. Lectura y comprensión de la ley de conservación de masa y principales aportaciones (1era Revolución Química)
2. Cuestionario de la lectura.
3. Comentar Tarea “Primera revolución química” Analizar conceptos de sistema cerrado en el principio de conservación de Masa.
4. Mapa conceptual del tema “conservación de la materia”.
5. Comentar Tarea “

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