Modelo de Evaluación: Recursos Energéticos, Contaminación del Agua y Recurso Suelo

Tema N° 1                                                                                                                                                 Nombres y Apellidos:………………………….………………………………………Curso:……………….Fecha:………………

                  Evaluación: Recursos Energéticos, Contaminación del Agua y Recurso Suelo

Criterios de Evaluación:                                                                                                                                                        -Integración de los Contenidos y relaciones entre los Conceptos.                                                                                                                                      -Capacidad para responder con información significativa.                                                                                             -Redacción y Ortografía.

1- Interpretar los datos del siguiente gráfico, y señalar a que pueden obedecer los incrementos drásticos, moderados o progresivos de los distintos Recursos Energéticos considerados. (2 pts.)

                  [pic 1]

2-Completar en el siguiente cuadro las ventajas de la utilización de los Recursos Energéticos considerados. (1pt.) (0,20 pts. por cada respuesta correcta)

              [pic 2] 

3-Leer atentamente las afirmaciones y colocar Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. Fundamentar su elección. (1,50 pts.) (0,375 pts. por cada respuesta correcta)                            

…….La Eutrofización es el empobrecimiento en nutrientes de un Ecosistema.

…….La formación de los Suelos solo es posible gracias a la degradación y al desgaste de las rocas.

…..El método más adecuado para eliminar residuos sólidos es enterrándolos en rellenos sanitarios.

…..La construcción de una Represa Hidroeléctrica puede provocar desertificación.

4-¿Qué diferencias existen entre la Contaminación Natural y la Contaminación Antrópica? Ejemplificar. (1,50 pts.)

5-Observando atentamente, ordenar los números de las figuras en las oraciones correspondientes, de manera tal que se represente la secuencia exacta de la Formación de Suelos. (1pt.) (0,25pts por cada respuesta correcta).

                   [pic 3]

6-Dar 3 ejemplos de Contaminación de Suelo en la provincia de Corrientes provocadas por actividades Humanas y proponer posibles soluciones. (1,50pts.) (0,50 pts. por cada respuesta correcta)

7-Interpretar las imágenes presentadas a continuación, identificar si se trata de procesos relacionados con la Contaminación de Agua, de Suelo, Desertificación o una combinación de varios procesos Naturales o Antrópicos y proponer posibles soluciones. (1,50 pts.) (0,75 pts. por cada respuesta correcta)

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