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Partículas subatómicas: Experiencias interactivas de Thomson, Millikan y Rutherford


Enviado por   •  30 de Agosto de 2016  •  Trabajo  •  274 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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Laboratorio n°1:
Partículas subatómicas: Experiencias interactivas de Thomson, Millikan y Rutherford
                

 

José Hermosilla
Jose.hermosilla. p@usach.cl
Marcelo Rodríguez Valverde
marcelo.rodriguez.v@usach.cl

Objetivos
Emular y analizar experimentos históricos enfocados al descubrimiento de las partículas subatómicas y sus características         enfocándonos en las experiencias de Thomson y Rutherford.
-Determinar simulando el experimento de Thomson, la relación existente entre la
carga/masa del electrón
-Analizar mediante la simulación del experimento de Rutherford, como influye la cantidad de protones de un átomo en su composición y comportamiento frente a la interacción de las partículas subatómicas.
-Realizar resumen de vídeos relacionados con las partículas subatómicas.

Cálculos:

-Thomson:

Velocidad del haz de electrones:

Campo eléctrico = 11,7 X 10000 [N/C]

Campo magnético = 6,5 [gauss] =  [T] = [][pic 4][pic 5][pic 6]

V =  =  [pic 7][pic 8][pic 9]

Relación carga/masa del electrón:

d (desviación) = 2,7 mm = m[pic 10]

L (longitud) = 4 cm = 0,004 m

D (distancia) = 12 cm = 0,12 m

E (intensidad del campo eléctrico) = 90000 N/C

d= ()()[pic 11][pic 12][pic 13]

m = = () ([pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

() =  = [pic 18][pic 19][pic 20]

Resultados:

-Experiencia de Thomson:

Velocidad:

Datos

Desarrollo

Resultados obtenido

C.E: 117000 [pic 21]

C.M: .[pic 22]

[pic 23]

V = [pic 24]

C.E: 55000 [pic 25]

C.M: .[pic 26]

[pic 27]

V = [pic 28]

C.E: 165000 [pic 29]

C.M: .[pic 30]

[pic 31]

V = [pic 32]

Velocidad promedio

[pic 33]

V = [pic 34]

Relación carga/masa:

Datos

Desarrollo

Resultado

d (desviación) = 2,7 mm = m[pic 35]

L (longitud) = 4 cm = 0,004 m

D (distancia) = 12 cm = 0,12 m

E (intensidad del campo eléctrico) = 90000 N/C

d= ()()[pic 36][pic 37][pic 38]

m = () ([pic 39][pic 40][pic 41][pic 42]

() = [pic 43][pic 44]

() = [pic 45][pic 46]

-Experiencia de Rutherford:

...

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