Pozos Geotérmicos en Operaciones Costa Afuera

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la

Fuerza Armada Nacional Bolivariana

UNEFA

Núcleo – Barinas

Principios Aplicables a la Perforación y Completación de Pozos de Petróleo y Gas;

Pozos Geotérmicos en Operaciones Costa Afuera.

Docente:                                                                                           Bachilleres:

Ing. Genarvi Ortiz                              Arvelaez Vivas José Luis C.I: 24.506.711

Sección:                                          Araque Roa Anthony José C.I: 22.850.821

P-71                                     González Moronta Daniel Alberto C.I: 25.224.724

Carrera:                                   Martínez Pereira Jesús Alberto C.I: 23.827.211

Ing. Petróleo                                     Pérez Rojas Edwin David C.I: 21.562.904

Barinas, febrero de 2016[pic 2]

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………..…………p.4

1. Perforación de pozos……..………………………….…….………………….p.5

   1.1 Métodos de perforación………………...………..…………..…………. p.5

         Perforación rotatoria….......…………..……….….....…..………………p.5

Perforación a percusión……………..…...………………………..........p.6

   1.2 Componentes básicos de un equipo de perforación…………….……p.6

Planta de fuerza motriz……….…………….……………………………p.6

Sistema de levantamiento………….……………………………………p.7

Sistema rotatorio………………........………..…………………………..p.7

       Sarta de perforación……….……...……………………………………..p.7

Sistema de circulación……………………………….…....…...………..p.8

Sistema de prevención de reventones………………..……………….p.9

    1.3 Tipos de instalaciones de perforación……….………….......…………p.9

Equipos de tierra…………....…..…...……………………………….….p.9

Equipos sumergibles………..…….….….…………...…….….………p.10

Plataformas auto - elevables…………...…...……….……..…………p.10

Plataformas fijas en la mar………………..….….………….…………p.11

Equipos semi-sumergibles…….….….….….......……….…….………p.11

Barcos de perforación…….…...……………...……………….….……p.12

    1.4 Etapas de la perforación…………….….………...………...…….……p.12[pic 3]

    1.5 Tipos de pozos.………………….…...…….……………...……………p.13

Exploratorio……...…...……………...………………………………….p.13

Evaluación.…….…….……………....………………………………….p.13

Desarrollo………..………...………...………………………………….p.13

    1.6 Clasificación de pozos………….…...………….………...……………p.14

Pozos verticales……...………...…...………………………………….p.14[pic 4]

Pozos horizontales……..…………......…………….………………….p.14

Pozos desviados……..……………......……………………………….p.15

Pozos multilaterales……..………...…..……………………………….p.16

2. Completación de pozos…………………..………………………………….p.16

   2.1 Factores a considerar en la Completación de pozos..…..…………. p.17

   2.2 Tipos de completación de pozos………………….………….…..……p.18

Completación en agujeros descubiertos..……………………...…….p.18

Completación con agujero revestido……...…………………....…….p.19

3. Pozos geotérmicos…………………………..………….………………….. p.21

   3.1 Yacimiento geotérmico..…………………………..………..…………. p.21

   3.2 Pozo geotérmico..………..……………………..…………..…………. p.22

   3.3 Tipos de pozos geotérmicos .……..………..……………..…………. p.22

Pozos exploratorios…………………….....……………………...…….p.22

Pozos de desarrollo...………………….....……………………...…….p.23

   3.4 Aplicaciones en la industria geotérmica..…….…………..…………. p.24

Conclusiones………………...………………………………………..…………p.25

Referencias bibliográficas………………….………………………….….……p.26

[pic 5]

INTRODUCCIÓN

     El sub-proyecto o materia Reacondicionamiento de pozos tiene la finalidad de realizar los estudios que se requieren una vez que el pozo ha sido perforado, acondicionado y las actividades requeridas para su estimulación y prueba de la producción, abarcando conocimientos de ingeniería de perforación, ingeniería de producción, ingeniería de yacimientos, mecánica de los fluidos y demás ciencias afines que fueron estudiadas previamente en semestres anteriores. Es por ello que en el presente trabajo se plantearan los conceptos básicos necesarios para el desenvolvimiento del estudiante que se encuentra cursando dicha materia y de esta manera poder apreciar y obtener los conocimientos y/o herramientas teóricas y prácticas que el docente se encargara de transmitir a lo largo del semestre.

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