Rubrica de evaluación sistema respiratorio
Enviado por smcampusano • 24 de Junio de 2019 • Examen • 730 Palabras (3 Páginas) • 994 Visitas
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN - CIENCIAS NATURALES
2° AÑO BÁSICO – SISTEMA RESPIRATORIO
Nombre: ________________________________________________ Fecha: ______/04/19
Total puntos | Puntaje Aprobación | Porcentaje exigencia | Puntos Obtenidos | NOTA |
32 | 19 | 60% |
Objetivo
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3 puntos. | 2 puntos. | 1 puntos. | Puntaje | |
Desarrollo de los contenidos | Desarrolla el contenido en forma adecuada, con la complejidad y profundad requerida por el tema | Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia. | El contenido presentado es muy bajos, no está desarrollado en la profundidad requerida. | |
Identifican correctamente la ubicación de los pulmones y costillas. | Identifican, guiados por el docente, la ubicación de los pulmones y costillas. | No identifican la ubicación de los pulmones y costillas. | ||
Describen, la función de los pulmones | Describen brevemente la función de los pulmones | No describen la función de los pulmones. | ||
Mencionan, al menos 3, incapacidades producto de la falta del sentido | Mencionan, al menos 2, incapacidades producto de la falta del sentido | No mencionan incapacidades producto de la falta del sentido | ||
Da ejemplo, al menos 3, de actividades perjudiciales para los pulmones. | Da ejemplo, al menos 2, de actividades perjudiciales para los pulmones. | No Da ejemplo de actividades perjudiciales para los pulmones. | ||
Claridad y coherencia del trabajo | Se expresa con fluidez, coherencia y claridad | Su exposición no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad | La exposición no es clara ni coherente | |
Trabaja y síguelos pasos dados por el docente | Trabaja pero no sigue los pasos dados por el docente | No trabaja ni sigue los pasos dados. | ||
Material de Apoyo | Se presenta con todos los materiales solicitados | Se presenta con más del 50% de los materiales solicitados | Se presenta sin materiales para su trabajo |
Otros aspectos a evaluar
Aspectos | Puntaje (2) |
Presentación de los alumnos es impecable, ya sea en el uso del uniforme de la escuela | |
Hay presencia de elementos creativos o novedosos en la disertación. | |
Se percibe un buen trabajo en Familia. | |
La exposición se adecua al tiempo indicado. |
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