TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA “Generación Espontánea”

Tema:     TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

Objetivo: Comprendes los puntos principales sobre los que se basan las diversas teorías sobre el origen de la vida.

Rúbrica: Limpieza, ortografía, orden, datos generales completos: 1 punto, Contenido completo: 4 puntos, Información correcta: 4 puntos, Explicación personal de lo aprendido1 punto

Instrucciones:

1. Investiga en el libro de texto: VIVE LA BIOLOGÍA I  Raúl Calixto Flores
2. Analizar el Power point presentado en clase
3. Hacer un cuadro sobre las teorías sobre el origen de la vida, basado en los conocimientos de los punto 1 y 2.
4. Analizar el grado de precisión de cada Teoría ( recuerda que son teorías no leyes, no están 100 % comprobadas)

PENSAMIENTO  CRÍTICO

Explicación de lo aprendido científicamente en la película la “TEORÍA DEL TODO”

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ANEXO  2

   BIOLOGIA I

BIOLOGIA I

TD2   3º parcial

Nombre de la maestra: Dra. Blanca Lilia Medina de Cervantes

Nombre de la alumna:______________________________________________

Frase mensual:____________________________________________________

Fecha de entrega: Miércoles 4   de Noviembre       Calificación:______________

 Tema :   CÉLULAS PROCARIONTAS Y EUCARIONTAS

Objetivo: Que la alumna reafirme el conocimiento aprendido en clase mediante la investigación y el análisis de información.

Instrucciones:  

1. Investiga en un libro de Texto  BIOLOGÍA I o en tus apuntes las siguiente información: Células procariontas y Eucariontas
2. Haz un cuadro comparativo entre las características de las células Procariontas y eucariontas.

Rúbrica: Se evaluará del 0 a 10.

ANEXO 3

  BIOLOGIA I

BIOLOGIA I                                                                                                                  

TD3  3º parcial

Nombre de la maestra: Dra. Blanca Lilia Medina de Cervantes

Nombre de la alumna:______________________________________________

Frase mensual:____________________________________________________

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