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Actividad comprensión lectora. Prueba Mi abuela, la loca


Enviado por   •  20 de Agosto de 2024  •  Ensayo  •  922 Palabras (4 Páginas)  •  38 Visitas

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EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PLAN LECTOR N°1-Sistema mixto

Nombre:

Curso:

3° Básico _____

N° de lista

Fecha:

______/____/______

Nivel de exigencia

60%

Puntaje Ideal

37 pts.

Puntaje Obtenido

[pic 1]

Habilidades

  1. Comprender textos literarios extrayendo información implícita y explícita.
  1. Reconstruir la secuencia de las acciones en la historia.
  1. Expresar opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto.
  1. Inferir el significado de palabras según su contexto.

Instrucciones

  • Antes de contestar lee muy bien las instrucciones de cada ítem.
  • Tienes que desarrollar esta evaluación durante el día de hoy (martes 20 de abril) y enviarla a Classroom desde tu email institucional.
  • Si no puedes enviarla durante el día de hoy escríbeme un e-mail al correo rocio.carcamo@cpph.cl , informando de la situación. Recuerda usar tu gmail institucional.
  • Puedes desarrollar la evaluación en: el mismo archivo destacando tu respuesta correcta y escribiendo en ella; enviar un pantallazo de tu evaluación impresa o puedes enviar el pantallazo de tu cuaderno con las respuestas (debe tener tu nombre con apellido, curso, fecha, título de la evaluación, número de ítem, número de pregunta y tu respuesta)
  • En las preguntas de desarrollo debes realizar tu respuesta de manera completa para obtener todo el puntaje, de lo contrario obtendrás la mitad del punto.

  1. Ítem de selección única: Lee atentamente cada pregunta y responde ennegreciendo la alternativa correcta. (21 pts.)

  1. ¿Cuál es el título del libro del plan lector de este mes?  (1pt.)
  1. La loca de mi abuela.
  2. Mi abuela, la loca.
  3. Las abuelas son unas locas.
  4. La abuela es muy loca.
  1. ¿Cómo se llamaba la abuela del niño? (1pt.)
  1. Petrorca.
  2. Pamela.
  3. Darth Vader.
  4. Petunia.
  1. ¿Por qué los padres del niño deciden que se quede con la abuela después de clases? (1pt.)
  1. Porque en la casa no habrá nadie que lo cuide, ya que ellos estarán trabajando.
  2. Porque el niño quiere que su abuela lo cuide y no su mamá.
  3. Porque su madre se encuentra enferma y no lo puede cuidar.
  4. Porque con la abuela estudia Lenguaje para subir su nota del colegio.
  1. De acuerdo al libro, ¿qué es una petunia? (1pt.)
  1. Es el nombre de un tipo de mariposa.
  2. Es el nombre de una fruta.
  3. Es el nombre de una flor.
  4. Es el nombre de una mascota.
  1. La abuela siempre levanta la ceja izquierda cuando:    (1pt.)
  1. manifestaba su alegría.
  2. manifestaba su enojo.
  3. se sorprendía.
  4. estaba nerviosa.
  1. ¿Por qué la abuela le obsequió una libreta al niño? (1pt.)
  1. Porque debía practicar ortografía.
  2. Porque podría anotar sus versos.
  3. Porque no tenía cuadernos para la escuela.
  4. Porque era una herencia de sus antepasados.
  1. Lee la siguiente oración “yo también me apreté a su cuerpo, de acuerdo al libro

¿qué significa? (2pts.)

  1. Que él sentía mucha rabia por la abuela.
  2. Que de esa manera expresaba cariño por su abuela.
  3. Que de esa manera él obtenía un libro de regalo.
  4. Que de esa manera expresaba pena por su abuela.
  1. Según el libro, la abuela del niño se caracterizaba por: (1 pt.)
  1. Su sombrero, su amor a la lectura y sus brillantes joyas.
  2. Su lunar y su sombrero.
  3. Su amor a la lectura, su sombrero y su lunar.
  4. Su lunar y mala vista.
  1. ¿Cuál era el nombre del niño que aparece en la historia? (1pt.)
  1. Vicente.
  2. José.
  3. Ignacio.
  4. Leonardo.
  1. El personaje principal de esta historia es: (1pt.)
  1. Petunia.
  2. José.
  3. Vicente.
  4. Leonardo.
  1. El texto que leíste es: (1pt.)
  1. Una leyenda.
  2. Una novela.
  3. Un cuento.
  4. Un poema.
  1. Al principio de la historia ¿qué siente el niño por su abuela? (1pt.)
  1. Pena.
  2. Rabia.
  3. Admiración.
  4. Vergüenza.
  1. Cuando el niño dice: “es un gigante de madera, que extiende muy contento sus brazos con hojas hacia el cielo” se está refiriendo a: (2pts.)
  1. Su abuela.
  2. Un armario grande.
  3. Un árbol del jardín.
  4. Una flor del jardín.

  1. Lee el siguiente texto para luego marcar la alternativa correcta: “Se podría pensar que es un poco excéntrica gracias a ese sombrerito verde con plumas”. La palabra excéntrica se puede reemplazar por: (2pts)
  1. Rara.
  2. Normal.
  3. Corriente.
  4. Hermosa.
  1. Lee el siguiente texto para luego responder la alternativa correcta: “…pensando en cómo iba a evitar que el autobús me dejara frente a su residencia de mi abuela”. La palabra residencia significa: (2pts)
  1. Paradero.
  2. Casa.
  3. Jardín.
  4. Colegio.

  1. Vicente participó en el concurso de poesía escolar porque: (2pts.)
  1. Sus padres lo obligaron a participar.
  2. Su abuela lo obligó a participar.
  3. Quería darle por fin el premio que nunca se ganó su abuela.
  4. Sus compañeros y profesora lo eligieron.
  1. Orden de hechos: Numera del 1 al 5 de acuerdo a como fueron ocurriendo en la historia.

(1 pt. c/u, 5 pts. en total)

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[pic 5][pic 6]

  1. Desarrollo: Escribe con letra clara tus respuestas y de manera completa para obtener todo el puntaje de esa pregunta. (11 pts. en total en este ítem)
  1. ¿Cómo es la abuela de Vicente?  Descríbela mencionando como mínimo 4 características de ellas. (4 pts).
  1. Finalmente, ¿cómo era la relación de Vicente y su abuela? Explica. (2pts)
  1. Escribe el significado de la posición del lunar falso en el rostro de Petunia. (4 pts.)

Lado derecho                                                        Lado izquierdo [pic 7]

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10][pic 11]

  1. Escribe lo que  más te gustó de la historia: (1 pt.)

[pic 12]

...

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