Calendario escolar 2022-2023 con semanas

Grado:  2º

Grupo: A

Ciclo Escolar: 2022-2023

Profesor(a):

Asignatura:

Matemáticas

Fecha:

28 de agosto de 2022

Aprendizaje Esperado:

• Analizar los aprendizajes adquiridos a lo largo del ciclo pasado.

Acuerdos seleccionados

Se pondrá especial atención en la conducta del grupo poniendo especial interés en la sana convivencia y en el fomento de las tolerancia.

Semana 1: del 29 de agosto al 2 de septiembre del 2022.

Actividades fundamentales a desarrollar:

Atención, comprensión y escritura

Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

• Inicio y/o Introducción: Se aplicarán instrumentos que permitan observar los aprendizajes adquiridos a lo largo del ciclo pasado 2020-2021.

• Desarrollo: Realizarán un cuestionario en el que expresen sus emociones, así como sus expectativas del presenta curso escolar.

Realizarán ejercicios de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división de números enteros), con la finalidad de observar su forma de operar.

• Conclusión y Resultados esperados: Observarán sus zonas de oportunidad al recibir observaciones de sus evaluaciones.

*Organización de Carpeta de Evidencias y/o Evaluación:

Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Las evaluaciones son iguales y permitirán observar los avances en sus aprendizajes para tomar decisiones de acuerdo a sus conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

• Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones propuestas.

Número de sesiones de seguimiento:  5

Semana 2: del 4 al 9 de septiembre del 2022.

Actividades fundamentales a desarrollar:

Atención, comprensión y escritura

Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

• Inicio y/o Introducción: Se aplicarán instrumentos que permitan observar los aprendizajes adquiridos a lo largo del ciclo pasado 2020-2021.
• Desarrollo: Realizarán ejercicios de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división de números decimales), con la finalidad de observar su forma de operar.

Se les aplicaran instrumentos que permitan observar los conocimientos adquiridos en el área de geometría (conocimiento d figuras básicas y el cálculo de su área y perímetro).

• Conclusión y Resultados esperados: Observarán sus zonas de oportunidad al recibir observaciones de sus evaluaciones.

*Organización de Carpeta de Evidencias y/o Evaluación:

Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Las evaluaciones son iguales y permitirán observar los avances en sus aprendizajes para tomar decisiones de acuerdo a sus conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

• Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones propuestas.

Número de sesiones de seguimiento:  5