Ciencias cognitivas. Autores y conceptos. Mapa conceptual

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Nombre del alumno:                Gabriela Montero Córdova

Matricula:                                176993

Grupo:                                E136

Materia:                                Teorías cognitivas y educación.

Docente:                                Mtro. Irving Donovan Eugenio Hernandez

No. de actividad:                        1

Tema:                                        Autores y conceptos.

San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca a 13 de marzo del 2023.

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CONCLUSION

Hemos sido testigos de como los diversos especialistas fueron analizando la forma de conocer del ser humano, desde el razonamiento lógico hasta la simbología extrema y al final cambian el punto de vista para reconocer que el aprendiz o estudiante tiene la capacidad de pensar por sí mismo sin ser condicionado y que decide qué temas son los que le interesan.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Acosta, J. F. N. (2019). Intercorporeidad y educación. Acercamiento desde la filosofía de la corporalidad de Maurice Merleau-Ponty. Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, 58(150–151), 65–73. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/29799

Biografias y Vidas .com. (s/f). Biografiasyvidas.com. Recuperado el 14 de marzo de 2023, de https://www.biografiasyvidas.com/

La portada del 14 de marzo de 2023. (s/f). elDiario.es. Recuperado el 14 de marzo de 2023, de https://www.eldiario.es/adelanto/14-de-marzo-de-2023/

Zuluaga, C. A., & Osorio, I. (2020, febrero 12). Educación en casa. Educación en casa. https://educacionencasacolombia.com/

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