El Centro de Desarrollo Infantil “Cacique Guanaguanay”

 “La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético” según Aristóteles (filósofo griego, 384-322 a.C.),  Esta una de las definiciones de este término más antiguas, Otra “La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación” según John Locke (filósofo inglés, 1632-1704). En este siglo XXI, nace la propuesta holística siguiente: El Plan de Formación Continua y Permanente “Juntos por la Educación del Futuro 2022 – 2030” dirigido a las y los trabajadores de la educación en general, emanada del Viceministerio de Educación, Vicente Carbajal, avalada a través de todas las Direcciones correspondientes del gremio educativo, Lo cual mejorara lo actual y se adaptara a los nuevos tiempos, en lo académico y trabajo. Entonces desde mi perspectiva ¿Cuál es la propuesta del Plan Nacional de Formación Juntos por la Educación del Futuro? Pues propongo: Incluir  no solo el área del saber de las  capacidades académicas, el trabajo y ambiente, pues se debe evaluar como un todo el cuerpo humano, como motor en conjunto con el alma (pensamiento) donde todas las partes están relacionada como un sistema perfecto,  lo dice John, al referirse a la salud de este conjunto educado. Es por ello que para mantener el equilibrio de este universo educativo, no se debe dejar de lado el punto  clave: del incentivo sostenible y sustentable en toda su caracterización, palanca que pone en movimiento  todo la comodidad del ir, estar y venir de todo trabajador y profesional, que cada día debe hacer esfuerzos múltiples en áreas de ese quehacer cotidiano.  En consecuencia se debe dar carácter de ley  en tiempos más cortos a la clasificación laboral, para ir a la par con el saber y el confort de la mente y el cuerpo saludable. Sabiendo que  pocos del común, en la actualidad gozan de esta motivación. Por otro lado, sin olvidarse  del que decide no avanzar académicamente, pero realiza sus funciones eficientemente y son capases de producir en espacios alternativos si es requerida una tarea innovadora. Pero con las herramientas adecuadas. En este mundo ser diferente es algo común. En fin, recordar que todo lo mueve un “propósito”.

Dilia González V-12150667

El Centro de Desarrollo Infantil “Cacique Guanaguanay”  desde su creación en Octubre de 1983  es  un servicio de la Modalidad de Educación Especial  dependiente del Ministerio del Poder Popular para la Educación, encargada de desarrollar el Programa de Prevención y Atención Integral Temprana, dirigido a la población de 0 a 6 años y sus grupos familiares en todo el Estado Monagas. Con 34  años de labor ininterrumpida hasta el año escolar 2013-2014 donde se transformó a Simoncito especial, por lineamientos del Ministerio  del Poder Popular para la Educación, para el año escolar 2014-2015 se reinició  nuevamente  como Centro de Desarrollo Infantil “Maturín”.

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