Hábitos de lectura en los estudiantes del TES

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Instituto Superior Universitario Espíritu Santo

Carrera

Desarrollo e Innovación Empresarial

Tema:

Hábitos de lectura en los estudiantes del TES

Autor/es:

Carlos Villegas

Andres Teran Ontaneda

Baquerizo Lucas Mayerly

Jeison Bazurto Garcia

Carlos Andres Pino

Loor Cedeño Selena

Profesora:

Doménica Cristina Robles Lucio

Módulo  Semestre   2023

Índice General

Contenido

Resumen        5

Capítulo I. Diseño Teórico        6

1.1 Planteamiento Del Problema        6

1.2 Formulación Del Problema De Investigación        6

1.3. Delimitación Del Problema        6

1.4 Objetivos        6

1.4.1. Objetivo General        6

1.4.2. Objetivos Específicos        6

Capítulo II: Sustentos Teóricos        7

2.1 Marco Teórico        7

2.2. Marco Conceptual        7

2.2.         Marco Legal        7

Capítulo 3. Diagnóstico Del Estado Actual        8

3.1. Método De Investigación  Empíricos        8

3.2. Métodos Teóricos        8

3.3.         Tipo De Investigación        8

3.5 Resultados        8

3.6 Análisis De Los Resultados        8

Capítulo IV: Propuesta De Solución Al Problema        9

4.1Propuesta        9

Conclusiones        10

Referencias Bibliográficas        11

Anexos        12

Índice de Figura

Índice de tabla

Resumen

Palabras Clave:

Capítulo I. Diseño Teórico

1. Planteamiento Del Problema

Las personas que forman parte de una sociedad activa, tienen como base fundamental el desarrollo académico superior como una herramienta para poder desenvolverse de manera profesional en el ámbito laboral.

Las universidades a nivel Nacional e Institutos Superiores son los encargados de otorgarle al estudiante distintas etapas de formación acerca de una carrera seleccionada previamente por el aspirante a dicho título o grado. Teniendo en cuenta esta base educacional, podemos establecer que en el caso del Tecnológico Espíritu Santo se da por sentado el mismo proceso para llegar a la meta de titulación y dar un aporte continuo a la sociedad.

En el Ecuador se tiene como TITULO DE TERCER NIVEL no solo las licenciaturas y las ingenierías varias, sino también las tecnologías y sus distintas ramas a aplicar.

Una vez establecida la base de donde se tomará el planteamiento de esta investigación podemos continuar con el flujo de procesos necesarios para lograr ser un profesional en el campo elegido, sino que también usaremos como elementos de estudio del tema asignado a los estudiantes del Tecnológico Espíritu Santo.

El intercambio de información de las materias impartidas en las clases tiene como instrumento base la COMUNICACIÓN, una clara transmisión de ideas es la manera más idónea de poder impartir conocimientos desde el EMISOR de la información que en su caso, son los profesores del Tecnológico, hasta el RECEPTOR o DESTINATARIO de la misma, que en cuyo caso, son los estudiantes del T.E.S(abreviación del Tecnológico Espíritu Santo).

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