Amor en tiempo de virus

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“La Covid-19 puede ser una magnífica oportunidad para avanzar hacia esa escuela más humana, basada en el contacto con uno mismo, con los demás y con el mundo natural” EL PAÍS.

INDICACIONES GENERALES

• La letra del trabajo debe ser legible, tómese el tiempo necesario para que tenga buena caligrafía.
• Poner especial atención en la ortografía.
• Al tomar la foto tenga en cuenta que debe quedar nítida, en caso de no verse bien, tómela de nuevo.
• Tiene quince días a partir de la fecha para entregarlo (del 26 de mayo al 9 de junio).
• El trabajo debe ser enviado a los correos o a los WhatsApp de las docentes implicadas.
• El trabajo debe ser enviado a los correos o a los WhatsApp de ambas docentes.
• Márgenes superior 3cm, izquierdo 3cm, inferior y derecho 2cm. En la portada debe de ir: título del trabajo (taller 4…), Nombre suyo completo, grado, nombre de las docentes completo, asignaturas, nombre de la institución y año. Recuerden que todo esto va centrado y bebidamente distribuido.
• Letra Arial 12, color negro, los títulos y subtítulos pueden ir en negrilla. Pueden utilizar otros colores pero sin generar agresión o alarmas desde la escritura.

Objetivos:

• Fomentar la capacidad de expresar su sentir, pensar y hacer cotidiano mediante textos escritos.
• Analizar la situación del contexto inmediato a través de experiencias reales y lectura de sus vivencias continuas.

Actividad:

1. Hacer una reflexión en torno a las preguntas que se sugieren a continuación:

• ¿Cuáles son sus pasatiempos en esta etapa de contingencia a nivel nacional?
• ¿Cómo viven las relaciones de amistad, amor, familia y sociedad en este tiempo de crisis?
• ¿Qué estrategias usas para distraer tu mente y afrontar las dificultades que han surgido en esta época de aislamiento social?
• ¿Cómo surge el Covid-19 y cómo ha ido evolucionando? Tenga presente partir de lo global hasta lo local.

1. Narre sus experiencias en tiempos de pandemia.

1. Estructure un guion teatral donde quede plasmada sus vivencias en tiempos de virus. Para ello, recuerde:

• elegir el género de teatro (tragedia, drama, comedia…) en el cual quisiera contar sus experiencias.
• determinar los personajes (características físicas y psicológicas).
• el número de actos que tendrá su obra.
• Ser responsables con el lenguaje a utilizar en los mismos.

1. Realizar una puesta en escena, de acuerdo a los recursos tecnológicos y conocimientos de los mismos. En este, puede realizarlo individual, con apoyo a sus familias o con sus compañeros (con la salvedad, que esto no requiera de salir de casa; sino de hacer uso de las herramientas tecnológicas que tengamos al alcance)

1. Write an informal letter! Escribe una carta inglés a tu mejor amigo o a una persona que no has podido ver durante este tiempo de contingencia, contándole acerca de cómo te sientes en estos momentos y de lo que has hecho durante este tiempo (mínimo 3 acciones). Recuerda: escribir la fecha, saludar, preguntarle cómo está, despedirte y poner tu nombre al final de la carta.

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