Análisis sintáctico de oraciones

EIDFS                                                                                        Tema 1

Práctico Evaluativo de Lengua  2° 5°                                                Fecha:        

Tema: Sintaxis oracional                                                                Alumno:

1. Clasificá las siguientes oraciones en Bimembres o Unimembres:                                                  

1. Hace mucho frío.
2. Por la tarde llegaron las visitas.
3. Tan bella y limpia mirada de amor.
4. Tres jóvenes entraron en el colegio y rompieron los vidrios.
5. Llovería mañana y hay posibilidades de nevada.
6. El pequeño gato saltó a la falda de su dueño.
7. Se arregla televisores.
8. Saldremos más temprano.
9. Los accidentes de tránsito aumentan con la bebida.
10. La calesita de la plaza de enfrente de mi casa.

1. Inventá oraciones con las siguientes estructuras:                                                                          

S.E.C.                                          P.V.S                    

1. [                                                                                                                       ] OB[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

……………...………………………………………………………………………………………………………

S.T                                                P.VC.        

[                                                                                                                        ]OB[pic 7][pic 8][pic 9]

1. ...……………………………………………………………………………………………………………………

P.VS.                                        S.E.S[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

1. [                                                                                                                        ]OB

……………...………………………………………………………………………………………………………

1. [                                                                ]OU

……………...…………………………………………………

1. Subrayá los o.d. y o.i. de las siguientes oraciones y completá la línea de puntos con la forma pronominal que corresponda.        

1. Los estudiantes más avanzados comprendieron las consignas y ........... resolvieron con facilidad.
2. Esperó a la señora hasta el mediodía y luego............. explicó el motivo de su visita.
3. El portero del edificio observa al forastero y ............... invita a entrar.
4. ........... compró a su esposo un regalo de cumpleaños.

1. Pasá a Voz Pasiva las oraciones 3) a y c.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1. Aumentá las siguientes oraciones con los circunstanciales pedidos:                                               

1. ……………….……………, ……………………………………………………………….me

     (circ tpo.)                                (circ. lugar)

tocaron como vecinos cuatro adolescentes varones que viajaban …………………………………

                                                                                (circ. modo)

…………………………………………………….

        (circ. compañía)

1. ………………. me guste …………………………….estudiar inglés ………………………. .

(circ. duda)                        (circ. modo)                                               (circ. lugar)

1. Analizá sintácticamente las oraciones del siguiente texto:                                                

Distintos obstáculos separaban al valiente Ulises de su hogar, Ítaca.                En aquella isla lo aguardaban, ansiosos por su regreso, su esposa , Penélope, y su hijo, Telémaco.                 A veces, seres monstruosos como las Sirenas amenazaban terriblemente su vida e impedían su regreso.                Estas hermosas mujeres, con torsos femeninos y escamadas colas de pez, hechizaban a los hombres con su canto.               Ulises pasaría por allí pero era muy astuto y las evadiría con su ingenio.                El héroe se ató al palo mayor de su barco y así escuchó su canto pero no fue seducido por las sirenas.

...