Analisis De Aquel 1811

Colegio Apostólico San José

Lengua y Literatura Castellano

Prof.: Lourdes Calderini de Garay

- José Enrique Martínez Ledesma

- Patricia Clarisa Sosa Arrúa

2011

(Año del bicentenario del Paraguay)

RESPONDE

A) ¿QUE SIGNIFICA SER INDEPENDIENTE?

Significa hacerte valer por ti mismo, no necesitar de otras personas para actuar.

B) ¿Te gustaría ser independiente? ¿Por qué?

Si, porque creo es esa es la mejor manera para aprender a vivir correctamente.

C) Y al ser independiente, ¿desaparecería de vos todos los rasgos de tu familia? ¿Porque?

No, porque no creo que ser independiente se trate de eso.

D) ¿Por qué crees que el Paraguay quiso independizarse de España?

Porque el pueblo paraguayo no quería ser un provincia de España quería ser un país en donde se respeten a los habitantes de esas tierra paraguayas.

E) ¿Qué sistema de gobierno regía en el Paraguay antes de la independencia?

El virreinato, quería dominar el Paraguay en nombre de España.

F) ¿Qué influencia ideológicas recibieron los patriotas paraguayos para luchar por la independencia?

Recibieron las ideas de la revolución francesa y de la independencia de Argentina.

G) ¿Por qué te parece que ni una gota de sangre se derramo para lograr la independencia del Paraguay?

Porque el pueblo paraguayo se unió para poder lograr su objetivo.

H) ¿Qué hubiera pasado si el Paraguay no se hubiera independizado nunca de España?

Seguiría siendo una provincia de España.

I) ¿Te hubiera gustado ser español/a? ¿Por qué?

No, porque estoy orgulloso de mi país.

1) Completa el siguiente cuadro.

a) Genero teatral

a que pertenece: Dramático – dialogal

b) Lugar donde ocurre: En una casa, en la sala y en la plaza.

c) ¿Cuándo ocurre la acción? En 1881

d) ¿Cuándo tiempo transcurre durante toda la obra? 2 días

e) Resume el argumento. Sucede en la sala de una casa en donde los dueños eran españoles y apreciaban mucho a Velazco, la esclava que trabajaba ahí comento lo que se venia, era la independencia de Paraguay, el pueblo se unió y fueron a la enfrentar a Velazco para proclamar un nuevo país.

f) Cita personajes masculinos de la obra:

• Alférez , Padre, Vecino I, Vecino II, Primo, Español I Español II, Español III, Enviado Simón, Oficial, Soldado,

Blas José de Rojas

G) Cita personaje femeninos de la obra: • Niña, Abuela, Esclava, Amiga, madre de la amiga.

2) Subraya los temas presentes en la obra y justifícalos con ejemplos.

A)El amor; B) El odio; C)La envidia; D) El interés político; E) la venganza;

F) La codicia G) La maldad; H) La paz; I) La traición; j) La sinceridad; k) La fidelidad;

L) La mentira; LL) La verdad; M) La confusión; N) El respeto; Ñ) La hipocresía;

O) El patriotismo; P) La guerra.

3) Completa el mapa conceptual con los personajes que faltan y con quienes se relacionan.

4) Describe las características psicológicas de los personajes femeninos.

Abuela Niña Amiga Madre de la amiga Esclava

Recta

Buena

Estricta Tierna

Obediente

Educada

Humilde

Amaba a su patria Muy alegre

Buena Responsable

Buena

Hogareña Servicial

Buscaba la libertad

Culta

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